Hoạt động 4 - bài 1: Hãy lựa chọn một truyền thống nhà trường mà em tâm đắc nhất và xây dựng kế hoạch giáo dục truyền thống đó theo gợi ý sau:
| KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG | |
| Mục tiêu | |
| Nội dung giáo dục | |
| Hình thức | |
| Phân công nhiệm vụ | |
| Thời gian | |
| Địa điểm | |
| Kết quả dự kiến | |
Bài Làm:
Hướng dẫn:
| KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG | |
| Mục tiêu | Học sinh tự hào về truyền thống học tập của các thế hệ đi trước và tích cực, chủ động học tập. |
| Nội dung giáo dục | Quá trinh gìn giữ, phát huy truyện thông học tập của các thê hệ học sinh; Những biểu hiện của truyền thống “thi đua học tốt”: Giá trị của truyền thống "thi đua học tốt” đối với sự phát triên của nhà trường: Cách thức giữ gìn, phát huy truyền thống “thi đua học tôt”. |
| Hình thức | Thăm phòng truyền thống, thuyết trình, phóng sự về những tấm gương học sinh tiêu biều... |
| Phân công nhiệm vụ | Nhóm 1: tìm kiếm tài liệu về lịch sử trường và những thành tích học tập nồi bật của các thế hệ học sinh. Nhóm 2 sưu tầm hình ảnh thể hiện sự thi đua học tập, tích cực học tập của học sinh trong các thời kì. Nhóm 3 trao đổi và đưa ra những biện pháp, cách thức, những việc học sinh nên thực hiện, rèn luyện đề giữ gìn truyện thống. |
| Thời gian | Giờ sinh hoạt lớp tuần tiếp theo. |
| Địa điểm | Phòng truyền thống, lớp học |
| Kết quả dự kiến | Học sinh tăng thêm sự tự hào về nhà trường và có động lực phân đâu học tôt, thê hiện ở việc học tập chú động và tích cực. |