Bài tập & Lời giải
Hoạt động 1 - bài 1: Chia sẻ với các bạn trong nhóm về các đặc điểm về tính cách của em.
Xem lời giải
Hoạt động 1 - bài 2: Tự nhận xét về những điểm mạnh, điểm yếu trong tính cách của mình
Xem lời giải
Hoạt động 2 - bài 1: Chọn ít nhất hai trong số các vấn đề nêu trong sách giáo khoa, trang 18 và trình bày quan điểm của em về vấn đề đó.
|
Quan điểm của em về vấn đề “Tình bạn” |
Quan điểm của em về vấn đề “Tình yêu” |
|
|
Xem lời giải
Hoạt động 2 - bài 2: Theo em, quan điểm sống là gì? Hãy viết vào khung dưới đây cách hiểu của em và chia sẻ với các bạn trong nhóm.
Quan điểm là sự đúc kết kinh nghiệm từ trong cuộc sống, và bản thân sẽ dùng nó để định hình các hành vi, suy nghĩ của bản thân. Nó xuất phát từ tư tưởng, tồn tại trong đời sống tinh thần của mỗi người.
Xem lời giải
Hoạt động 3 - bài 1: Quan sát trong quá trình học tập và trong cuộc sống, em thấy một người chủ động thường có biểu hiện như thế nào? Hãy viết ra ít nhất ba biểu hiện của họ vào các ô dưới đây nhé!
Xem lời giải
Hoạt động 3 - bài 2: Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn của bản thân em khi thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp.
Thuận lợi |
Khó khăn |
|
|
Xem lời giải
Hoạt động 4 - bài 1: Em hãy đọc kĩ các tình huống trong sách giáo khoa trang 19, 20 và chỉ ra biểu hiện của sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó trong mỗi tình huống.
Tình huống 1 |
Tình huống 2 |
Tình huống 3 |
|
|
|
|
Xem lời giải
Hoạt động 4 - bài 2: Liên hệ bản thân, em thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó bằng những hành động cụ thể, việc làm như thế nào?
Xem lời giải
Hoạt động 4 - bài 3: Em có gặp khó khăn khi thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó không? Đó là những khó khăn gì?
Xem lời giải
Hoạt động 5 - bài 1: Thảo luận kĩ về hai tình huống gợi ý trong sách giáo khoa trang 21 để đóng vai thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp.
Tình huống 1 |
Tình huống 2 |
|
|
|
Xem lời giải
Hoạt động 5 - bài 2: Theo em, tình huống mà các nhóm đóng vai đã thể hiện được sự chủ động của các nhân vật chưa? Biểu hiện cụ thể của các nhân vật đó về sự chủ động là gì?
Xem lời giải
Hoạt động 5 - bài 3: Chia sẻ sự chủ động của bản thân em trong học tập và giao tiếp hằng ngày.
Xem lời giải
Hoạt động 6 - bài 1: Quan sát phần đóng vai thể hiện tình huống 1 và 2 trong sách giáo khoa trang 21 của các nhóm trong lớp, em có cảm nhận gì về sự thể hiện tính tự chủ, tự trọng và ý chí vượt khó của các nhân vật trong tình huống?
Tình huống 1 |
|
Tình huống 2 |
|
Xem lời giải
Hoạt động 6 - bài 2: Hãy chia sẻ những câu chuyện, tình huống mà em biết (đọc, xem) thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó.
Xem lời giải
Hoạt động 7 - bài 1: Nêu cảm nghĩ của em về những câu nói thể hiện quan điểm sống trong sách giáo khoa, trang 22.
Xem lời giải
Hoạt động 7 - bài 2: Em thấy ấn tượng với quan điểm nào nhất? Vì sao?
Xem lời giải
Hoạt động 7 - bài 2: Hãy chia sẻ một câu danh ngôn yêu thích thể hiện quan điểm sống của em về một vấn đề cụ thể.
Xem lời giải
Hoạt động 8 - bài 1: Em tự nhận thấy mình có điểm mạnh nào cần phát huy và điểm yếu nào cần khắc phục?
Điểm mạnh cần phát huy |
Điểm yếu cần khắc phục |
|
|
|
Xem lời giải
Hoạt động 8 - bài 2: Nêu ít nhất bốn biện pháp mà em sẽ thực hiện để phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân.