Câu 1: Đâu là cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong giao tiếp?
- A. Cần thẳng thắn chia sẻ, giải phóng sự tức giận khi nóng giận.
-
B. Đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu cảm xúc và hành vi của họ
- C. Cố gắng kìm hãm cảm xúc dù trong bất kì trường hợp nào.
- D. Không được thể hiện bất kỳ cảm xúc tiêu cực nào khi giao tiếp với người khác.
Câu 2: Đâu không phải là cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong giao tiếp?
-
A. Cần thẳng thắn chia sẻ, giải phóng sự tức giận khi nóng giận.
- B. Thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của mình bằng lời nói, hành động đúng mực.
- C. Cố gắng tìm ra điều tích cực trong tình huống giao tiếp
- D. Dừng cuộc trò chuyện và chuyển sang hoạt động khác giúp tạo ra năng lượng tích cực cho bản thân.
Câu 3: Ý nào dưới đây là quy định về quy tắc giao tiếp ứng xử?
- A. Đầu tóc, quần áo gọn gàng, nghiêm túc.
- B. Cấm ngắt hoa, bẻ cành, chạy giẫm đạp lên bồn hoa, thảm cỏ.
- C. Tuân thủ, chấp hành các quy định của pháp luật; nội quy, quy tắc nơi công cộng.
-
D. Chào hỏi, xưng hô, giới thiệu phải đảm bảo sự kính trọng, lịch sự, rõ ràng, ngắn gọn, không thô lỗ, cộc lốc hay hỗn láo.
Câu 4: Biểu hiện của việc làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè ở trường lớp đó là
-
A. Chủ động kết bạn, chia sẻ, giúp đỡ các bạn
- B. Chỉ chia sẻ thông tin, bình luận tích cực trên mạng xã hội
- C. Không chia sẻ những thông tin không chính xác, không có căn cứ về bạn bè trên mạng xã hội
- D. Tích cực tham gia phong trào thể dục thể thao.
Câu 5: Biểu hiện của việc làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè trên mạng xã hội là
-
A. Không tùy tiện kết bạn với người lạ
- B. Hiểu và tin tưởng bạn bè
- C. Biết từ chối với những đề nghị làm việc xấu từ bạn bè
- D. Biết điều chỉnh cảm xúc, hành vi của mình đúng mực
Câu 6: Những khó khăn trong việc làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè qua mạng xã hội là
- A. Không đi học đầy đủ
-
B. Không biết rõ bạn bè trên mạng xã hội là ai, từ đó khó có thể xây dựng lòng tin
- C. Lôi kéo các bạn không tham gia các hoạt động
- D. Thờ ơ với các hoạt động nhà trường tổ chức
Câu 7: Đâu là biện pháp phù hợp để kiểm soát và làm chủ mối quan hệ với bạn bè trong trường hợp bạn bè gây áp lực để bạn phải làm điều gì đó?
- A. Ứng xử lịch thiệp, thân thiện, nhã nhặn, đúng mực.
- B. Tuân thủ, chấp hành các quy định của pháp luật; nội quy, quy tắc nơi công cộng.
-
C. Nếu bạn bè đưa ra các yêu cầu không phù hợp hoặc áp lực để bạn phải làm điều gì đó, hãy dũng cảm từ chối và giải thích rõ lý do.
- D. Đấu tranh, bảo vệ lẽ phải, người yếu thế; phê phán hành vi sai trái.
Câu 8: Đâu là biện pháp phù hợp để kiểm soát và làm chủ mối quan hệ với bạn bè trong trường hợp có sự khác biệt về quan điểm?
- A. Ứng xử lịch thiệp, thân thiện, nhã nhặn, đúng mực.
-
B. Tìm kiếm những người bạn có giá trị và quan điểm tương đồng với bạn..
- C. Nếu bạn bè đưa ra các yêu cầu không phù hợp hoặc áp lực để bạn phải làm điều gì đó, hãy dũng cảm từ chối và giải thích rõ lý do.
- D. Nâng cao kỹ năng giao tiếp để có thể giải quyết xung đột và tránh những hành vi không tốt của bạn bè.
Câu 9: Đâu là biện pháp phù hợp để kiểm soát và làm chủ mối quan hệ với bạn bè trong việc xung đột khi giao tiếp với bạn bè?
- A. Tìm kiếm những người bạn có giá trị và quan điểm tương đồng với bạn.
- B. Để có thể kiểm soát được các mối quan hệ với bạn bè, bạn cần hiểu rõ về bản thân, giá trị và quan điểm của mình.
- C. Nếu bạn bè đưa ra các yêu cầu không phù hợp hoặc áp lực để bạn phải làm điều gì đó, hãy dũng cảm từ chối và giải thích rõ lý do.
-
D. Nâng cao kỹ năng giao tiếp để có thể giải quyết xung đột và tránh những hành vi không tốt của bạn bè.
Câu 10: Việc làm nào sau đây góp phần phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn?
-
A. Bao dung, bỏ qua những việc nhỏ nhặt, không làm tổn thương đến mối quan hệ với các bạn
- B. Tự hào về bản thân
- C. Xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp
- D. Cùng thầy cô tham gia một số hoạt động
Câu 11: Đâu là cách thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân?
- A. Sống khép kín, xa lánh bạn bè.
- B. Rủ rê các bạn tham gia các hội nhóm không lành mạnh trên không gian mạng.
-
C. Khuyến khích bạn tham gia các hoạt động thể thao hàng ngày.
- D. Cho bạn xem bài, nhắc bài bạn trong giờ kiểm tra.
Câu 12: Dấu hiệu của người sống tuân thủ theo quy định là:
- A. Bộc lộ tính vị kỉ của bản thân, luôn đề cao cái tôi trước tập thể.
- B. Đề cao khả năng của mình và nhận trách nhiệm lớn lao, cao cả về mình.
- C. Bộc lộ tính chủ quan, quyết định theo lý trí cá nhân để phục vụ cho lợi ích của bản thân.
-
D. Có năng lực làm chủ mọi hành vi nhận thức của mình theo khuôn khổ, mà không chịu chi phối từ bất kể một cá thể nào bên ngoài.
Câu 13: Theo em, lợi ích của quy định đối với sự phát triển chung của tập thể, xã hội là gì?
- A. Giúp cho đời sống – kinh tế của con người ngày càng phát triển không ngừng.
-
B. Có năng lực làm chủ mọi hành vi nhận thức của mình theo khuôn khổ, mà không chịu chi phối từ bất kể một cá thể nào bên ngoài.
- C. Tạo nên sự xuất chúng cho mỗi cá nhân trong một tập thể.
- D. Giúp cho mỗi cá nhân có cơ hội được cống hiến tài năng của mình cho xã hội.
Câu 14: Theo em, thế nào là nỗ lực hoàn thiện bản thân?
- A. Nỗ lực phát huy những điểm mạnh của bản thân.
-
B. Nỗ lực phát huy những điểm mạnh và khắc phục những yếu điểm của bản thân.
- C. Khắc phục những yếu điểm của bản thân.
- D. Đánh giá, đưa ra nhìn nhận khách quan về ưu và nhược điểm của bản thân.
Câu 15: Đâu là nỗ lực hoàn thiện bản thân?
-
A. Cố gắng, kiên trì khi gặp khó khăn, thử thách.
- B. Giúp đỡ bạn bè khi bản thân rảnh rỗi
- C. Không tham gia các hoạt động của xã hội và nhà trường tổ chức.
- D. Đánh giá, phán xét người khác về thái độ, cách ứng xử.
Câu 16: Đâu là cách thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân?
- A. Sống khép kín, xa lánh bạn bè.
- B. Rủ rê các bạn tham gia các hội nhóm không lành mạnh trên không gian mạng.
- C. Cho bạn xem bài, nhắc bài bạn trong giờ kiểm tra.
-
D. Khuyến khích bạn tham gia các hoạt động thể thao hàng ngày.
Câu 17: Theo em, trong trường hợp nào cần cố gắng hoàn thiện bản thân?
-
A. Em thường xuyên bị ốm và đau nhức nên em quyết định chăm chỉ tập thể dục hơn.
- B. Em được cô giáo và các bạn tròn lớp tuyên dương thành tích trong học tập.
- C. Em là học sinh gương mẫu trong trường, nhận được sự tin yêu của các bạn.
- D. Các bạn trong lớp yêu mến và bổ nhiệm em làm lớp trưởng.
Câu 18: Đâu là hành động thể hiện tuân thủ nội quy của cộng đồng?
- A. Tham gia vào hoạt động văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.
-
B. Xếp hàng đúng theo thứ tự khi thanh toán tại siêu thị.
- C. Trung thực trong học tập và rèn luyện.
- D. Mặc đúng quần áo theo quy định của nhà trường.
Câu 19: Đâu là những khó khăn khi thực hiện hoạt động thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân?
- A. Giúp chúng ta tìm thấy sự động viên và hỗ trợ từ những người cùng chí hướng
- B. Tạo ra một môi trường khuyến khích để chúng ta tiếp tục nỗ lực hoàn thiện bản thân.
-
C. Khó khăn trong việc tìm kiếm người cùng chí hướng, khó khăn trong việc duy trì một môi trường tích cực, động viên và hỗ trợ lẫn nhau khi mọi người đang gặp khó khăn.
- D. Sử dụng các phương tiện truyền thông xã hội, tham gia vào các cộng đồng trực tuyến hoặc các câu lạc bộ hoạt động trong cộng đồng
Câu 20: Tại sao mỗi cá nhân cần phải thích ứng với sự thay đổi?
- A. Việc thích ứng với sự thay đổi giúp cho bản thân tự nâng cao ý thức, lòng tự trọng của mỗi người.
-
B. Việc thích ứng với sự thay đổi bắt buộc con người phải phát triển theo hướng mà người đưa ra kỷ luật mong muốn.
- C. Việc thích ứng với sự thay đổi giúp cho bản thân dễ dàng học tập và phát triển hơn.
- D. Việc thích ứng với sự thay đổi giúp cho xã hội không có sự phân biệt đối xử, phân cấp giai tầng.