Câu 1: Khai thác vật liệu tái sử dụng trong sáng tạo mĩ thuật góp phần:
-
A. Giảm ô nhiễm môi trường.
- B. Cân bằng hệ sinh thái.
- C. Giảm thiểu rủi ro.
- D. Tăng trưởng nền kinh tế.
Câu 2: Bước đầu tiên để thực hiện một sản phẩm sáng tạo từ vật liệu tái sử dụng là:
- A. Vẽ phác chi tiết phụ.
- B. Vẽ phác chi tiết chính.
- C. Tô màu cho sản phẩm.
-
D. Lên ý tưởng và phác hình.
Câu 3: Đâu không phải là một trong các bước thực hiện một sản phẩm sáng tạo từ vật liệu tái sử dụng?
- A. Trang trí sản phẩm.
- B. Cắt theo hình đã phác và ghép các bộ phận theo ý tưởng.
-
C. Vẽ phác nhân vật chính.
- D. Hoàn thiện sản phẩm.
Câu 4: Để làm sản phẩm đồng hồ 3D từ vật liệu tái sử dụng, ta không cẩn chuẩn bị:
- A. Bìa.
- B. Hồ dán.
- C. Bút lông.
-
D. Đồng hồ.
Câu 5: Sản phẩm nào dưới đây là sản phẩm làm từ vật liệu tái sử dụng?
-
A.
- B.
- C.
- D.
Câu 6: Để làm sản phẩm đồng hồ 3D từ vật liệu tái sử dụng, ta không cẩn chuẩn bị:
- A. Bìa.
- B. Hồ dán.
- C. Bút lông.
-
D. Đồng hồ.
Câu 7: Khai thác vật liệu tái sử dụng trong sáng tạo mĩ thuật là:
-
A. Cách sáng tạo sản phẩm mới có tính ứng dụng.
- B. Cách sáng tạo sản phẩm mới có tính giải trí.
- C. Cách sáng tạo sản phẩm mới có tính thẩm mĩ.
- D. Cách sáng tạo sản phẩm mới có tính học thuật.
Câu 8: Để thực hiện một sản phẩm đồng hồ 3D từ vật liệu tái sử dụng cần mấy bước?
- A. Năm bước.
-
B. Bốn bước.
- C. Ba bước.
- D. Hai bước.
Câu 9: Chúng ta cần chuẩn bị vật dụng gì để làm sản phẩm đồng hồ 3D từ vật liệu tái sử dụng?
- A. Giấy, keo sữa, màu sáp, dao.
- B. Màu sáp, kéo, keo sữa.
- C. Bìa, kéo, dao, hồ dán.
-
D. Bìa, màu, bút lông, kéo, hồ dán.
Câu 10: Sản phẩm nào dưới đây không phải là sản phẩm làm từ vật liệu tái sử dụng?
-
A.
- B.
- C.
- D.
Câu 11: Trẻ em học được gì từ “tái chế”?
- A. Yêu thương bố mẹ.
- B. Phát huy khả năng sáng tạo.
- C. Vui chơi lành mạnh.
-
D. Bảo vệ môi trường.