Hoạt động 6 - bài 3: Tóm tắt các thông tin mà em thu nhận được sau khi tham gia diễn đàn để chia sẻ với bạn cùng lớp.
Bài Làm:
Hướng dẫn:
- Cơ hội việc làm trong các nhóm nghề tương lai
- Môi trường làm việc của các nhóm nghề.
- Luật an toàn lao động.
Hoạt động 6 - bài 3: Tóm tắt các thông tin mà em thu nhận được sau khi tham gia diễn đàn để chia sẻ với bạn cùng lớp.
Bài Làm:
Hướng dẫn:
Trong: Giải SBT HDTN 10 cánh diều Chủ đề 7: Thông tin nghề nghiệp
Hoạt động 1 - bài 1: Liệt kê ít nhất ba nghề thuộc mỗi nhóm hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ hiện có ở địa phương của em theo bảng dưới đây:
Hoạt động 1 - bài 2: Lựa chọn một nhóm nghề hiện có tại địa phương của em và tiến hành thu thập thông tin bằng hình thức phù hợp (quan sát, ghi chép, chụp ảnh, phỏng vấn,…). Hoàn thành bảng sau để chia sẻ những thông tin cơ bản của nhóm nghề đó với các bạn.
Nhóm nghề | |
Công việc đặc trưng | |
Yêu cầu trình độ | |
Nhu cầu tuyển dụng | |
Nơi làm việc |
Hoạt động 2 - bài 2: Xác định nhóm nghề quan tâm và chia sẻ cách thức tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề đó.
Tên nhóm nghề | Nguồn thông tin | Cách tìm hiểu thông tin |
Hoạt động 2 - bài 3: Thu thập thông tin về một nhóm nghề em quan tâm bằng hình thức phù hợp (quan sát, ghi chép, chụp ảnh, phỏng vấn,…) và hoàn thành bảng sau để chia sẻ những thông tin cơ bản của nhóm nghề đó với các bạn.
Nhóm nghề | |
Công việc đặc trưng | |
Yêu cầu về trình độ | |
Nhu cầu tuyển dụng | |
Nơi làm việc |
Hoạt động 3 - bài 1: Lựa chọn nhóm nghề và chia sẻ về điều kiện đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp.
Tên nhóm nghề:
Quy định về thời gian làm việc | Quy định về đảm bảo an toàn lao động | Chế độ và chính sách về sức khoẻ nghề nghiệp | Dụng cụ, trang phục lao động, sản xuất |
Hoạt động 3 - bài 2: Em hãy trao đổi với bố mẹ hoặc người thân trong gia đình về vấn đề đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp của họ.
Hoạt động 4: Em hãy tìm kiếm thông tin tuyển dụng và chỉ rõ những yêu cầu về phẩm chất, năng lực của nhóm nghề em quan tâm.
Hoạt động 5 - bài 1: Quan sát các hình ảnh trong sách giáo khoa, trang 63 và chỉ rõ nguy cơ ảnh hưởng đến an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp của người lao động trong từng bức tranh. Đề xuất biện pháp đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp cho người lao động trong các nghề đó.
Tranh | Tên nghề | Nguy cơ ảnh hưởng đến an toàn và sức khoẻ | Biện pháp đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp | |
Từ phía người lao động | Từ phía người sử dụng lao động | |||
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
Hoạt động 5 - bài 2: Trao đổi về nguy cơ gây mất an toàn và ảnh hưởng đến sức khoẻ của một nghề khác mà em quan tâm và đề xuất biện pháp đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp cho nghề đó.
Hoạt động 6 - bài 1: Giới thiệu về giá trị lợi ích của nhóm nghề em quan tâm hoặc các nhóm nghề sản xuất, kinh doanh, dịch vụ đối với đời sống, sự phát triển kinh tế ở địa phương.
Hoạt động 6 - bài 2: Xây dựng kế hoạch tổ chức và tham gia diễn đàn về các nhóm nghề ở địa phương
Xem thêm các bài Giải SBT hoạt động trải nghiệm 10 cánh diều được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 10 giúp bạn học tốt hơn.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 10, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 10 giúp bạn học tốt hơn.