2. Không khí có những tính chất gì?
Hoạt động thực hành 1: Quanh em là không khí.
- Hãy dùng các giác quan và cho biết màu, mùi, vị của không khí.
- Nêu ví dụ mùi thơm hay mùi khó chịu mà em đã ngửi thấy trong không khí. Mùi đó có phải là mùi của không khí không? Vì sao?
- Chúng ta nhìn thấy nhau và nhìn thấy đồ vật quanh ta, từ đó nhận xét về tính trong suốt của không khí.
Hoạt động thực hành 2: Quan sát không khí có trong túi ni-lông thu được ở thí nghiệm 1a, chai rỗng ở hình 2b và không khí có trong các quả bóng,... hãy nhận xét về hình dạng của không khí.
Hoạt động thực hành 3: Chuẩn bị: 1 bơm tiêm.
Tiển hành: Bịt kín đầu bơm tiêm rồi dùng ngón tay ấn ruột bơm tiêm vào sâu trong vỏ bơm tiêm (Hình 4b), sau đó thả tay ra (Hình 4c).
- Quan sát hình 4a và cho biết bên trong vỏ bơm tiêm chứa gì?
- Mô tả các hiện tượng đã xảy ra ở hình 4b và 4c có sử dụng các từ gợi ý: không khí, nén lại, dãn ra.
- Qua thí nghiệm trên, em có nhận xét gì về tính chất của không khí?
Bài Làm:
Hoạt động thực hành 1:
- Không khí không màu, không mùi, không vị.
- Mùi thơm của nước hoa,... mùi khó chịu của trứng ung,... Mùi đó không phải là mùi của không khí mà là của các chất khác.
- Không khí có tính trong suốt.
Hoạt động thực hành 2: Không khí không có hình dạng nhất định mà có hình dạng của vật chứa nó.
Hoạt động thực hành 3:
- Hình 4a: Trong vỏ bơm kim tiêm chứa khí.
- Hình 4b: Không khí bị nén lại.
- Hình 4c: Không khí bị dãn ra.
→ Không khí có thể bị nén lại hoặc dãn ra.
