Sưu tầm thêm thông tin, em hãy hoàn thiện thẻ nhớ về Thiên hoàng Minh Trị vào bảng dưới đây.

Câu 1. Sưu tầm thêm thông tin, em hãy hoàn thiện thẻ nhớ về Thiên hoàng Minh Trị vào bảng dưới đây.

Câu 1. Sưu tầm thêm thông tin, em hãy hoàn thiện thẻ nhớ về Thiên hoàng Minh Trị vào bảng dưới đây.  	Tiểu sử(năm sinh, năm mất, thời gian trị vì): Tên nhân vật: Thiên Hoàng Minh Trị	Nghĩa của danh xưng”Thiên hoàng Minh Trị”: 	Cống hiến đối với lịch sử 	Điều em học tập được từ Thiên Hoàng Minh Trị

Tiểu sử(năm sinh, năm mất, thời gian trị vì):

Tên nhân vật:

Thiên Hoàng Minh Trị

Nghĩa của danh xưng”Thiên hoàng Minh Trị”:

Cống hiến đối với lịch sử

Điều em học tập được từ Thiên Hoàng Minh Trị

 

Bài Làm:

Câu 1. Sưu tầm thêm thông tin, em hãy hoàn thiện thẻ nhớ về Thiên hoàng Minh Trị vào bảng dưới đây.  	Tiểu sử(năm sinh, năm mất, thời gian trị vì): Tên nhân vật: Thiên Hoàng Minh Trị	Nghĩa của danh xưng”Thiên hoàng Minh Trị”: 	Cống hiến đối với lịch sử 	Điều em học tập được từ Thiên Hoàng Minh Trị

Tiểu sử(năm sinh, năm mất, thời gian trị vì):

Thiên Hoàng Minh Trị, tên thật là Nguyễn Phúc Kỳ Tuyến, sinh ngày 27 tháng 2 năm 1730 và mất ngày 13 tháng 1 năm 1765.

Ông là vị hoàng đế thứ 8 của triều Nguyễn ở Việt Nam, thời gian trị vì từ năm 1759 đến năm 1765. Ông là con trai của hoàng đế Gia Long và hoàng hậu thiên thừa Từ Dụ.

Trong thời gian trị vì, Thiên Hoàng Minh Trị được biết đến là một vị hoàng đế tài trí và công danh, ông đã đưa ra nhiều sáng kiến và cải cách trong việc xây dựng hệ thống quốc gia. Tuy nhiên, ông qua đời sớm nên thời gian trị vì không kéo dài lâu.

Tên nhân vật:

Thiên Hoàng Minh Trị

Nghĩa của danh xưng”Thiên hoàng Minh Trị”:

 

Danh xưng "thiên hoàng minh trị" nghĩa là "vua tối cao, người cai trị vĩ đại". Trong lịch sử, thiên hoàng minh trị thường được sử dụng để chỉ các vị vua, hoàng đế có quyền lực và thế lực tối cao trong quốc gia hoặc triều đại. Họ được coi là những người cai quản toàn bộ chính trị, kinh tế và quân sự của đất nước, đồng thời được tôn vinh là những người có đức vua và triết học cao cả.

Cống hiến đối với lịch sử: Nhờ vào những cải cách và biện pháp xã hội tiên tiến được triển khai trong thời kỳ này, Nhật Bản đã trở thành một quốc gia công nghiệp mạnh mẽ và có vị trí hàng đầu trong khu vực Á Đông. Các chính sách kinh tế mới và xây dựng hạ tầng cơ sở đã thúc đẩy sự phát triển của các ngành công nghiệp, thương mại và dịch vụ, giúp nâng cao mức sống của người dân. Ngoài ra, Thiên hoàng Minh Trị còn đẩy mạnh quan hệ ngoại giao với các nước khác, tạo điều kiện thuận lợi cho việc hội nhập và hợp tác quốc tế của Nhật Bản.

 

Điều em học tập được từ Thiên Hoàng Minh Trị:

Từ Thiên hoàng Minh Trị, em học được rằng quyền lực và vị trí cao cần được dùng để phục vụ cộng đồng và đem lại lợi ích cho quần chúng. Em hiểu rằng sự hùng cường và kiên quyết phải đi đôi với lòng nhân ái và tình yêu thương dành cho nhân dân. Em biết tôn trọng và kính trọng đời sống của mỗi người dân và dễ dàng tiếp cận với mọi tầng lớp trong xã hội. Em cũng nhận thức được tầm quan trọng của việc học tập và nỗ lực không ngừng để trở thành người có ích cho xã hội.

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Giải SBT Lịch sử 8 Chân trời sáng tạo bài 16 Nhật Bản

Câu 2. Dựa vào đoạn tư liệu dưới đây, em hãy thực hiện các yêu cầu.

Một hình ảnh của văn minh khai hóa đập vào mắt những người thời ấy là phong cách đổi mới thấy trên đường phố khu Gin-da ở Tô-Ky-ô …. Phố Gin da  san sát nhà cửa bằng gạch, ngày thì nam thanh nữ tú trong trang phục Tây phương qua lại, đầy xe kéo và xe song mã, đêm thì đèn bằng khí đốt sáng…..Quan chức lớn trong Chính phủ sáng dậy biết dùng điểm tâm bằng bánh mì cắt lát và uống sữa tươi cũng không phải là là ít.

(Trích SBT lịch sử và địa lí 8 Chân trời sáng tạo trang 46)

1.Nêu các biểu hiện tiếp nhận văn hóa phương Tây của xã hội Nhật Bản cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX

2.Theo em, việc tiếp nhận văn hóa phương Tây mang đến lợi ích và hạn chế gì đối với sự phát triển xã hội của Nhật Bản cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX?

Xem lời giải

Câu 3. Quan sát lược đồ 16.3 trong SGK trang 67 và dựa vào kiến thức đã học, em hãy hoàn thành bảng dưới đây:

QUÁ TRÌNH BÀNH TRƯỚNG CỦA ĐẾ QUỐC NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỈ XIX-ĐẦU THẾ KỈ XX

Thời gian

Vùng đất bị chiếm đóng

Từ năm 1872 đến năm 1879

 

Năm 1895

 

Năm 1905

 

Năm 1910

 

Năm 1914

 

Xem lời giải

Xem thêm các bài Giải SBT lịch sử và địa lí 8 chân trời sáng tạo, hay khác:

Xem thêm các bài Giải SBT lịch sử và địa lí 8 chân trời sáng tạo được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 8 | Để học tốt Lớp 8 | Giải bài tập Lớp 8

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 8, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.