Dựa vào đoạn tư liệu dưới đây, em hãy thực hiện các yêu cầu.

Câu 2. Dựa vào đoạn tư liệu dưới đây, em hãy thực hiện các yêu cầu.

Một hình ảnh của văn minh khai hóa đập vào mắt những người thời ấy là phong cách đổi mới thấy trên đường phố khu Gin-da ở Tô-Ky-ô …. Phố Gin da  san sát nhà cửa bằng gạch, ngày thì nam thanh nữ tú trong trang phục Tây phương qua lại, đầy xe kéo và xe song mã, đêm thì đèn bằng khí đốt sáng…..Quan chức lớn trong Chính phủ sáng dậy biết dùng điểm tâm bằng bánh mì cắt lát và uống sữa tươi cũng không phải là là ít.

(Trích SBT lịch sử và địa lí 8 Chân trời sáng tạo trang 46)

1.Nêu các biểu hiện tiếp nhận văn hóa phương Tây của xã hội Nhật Bản cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX

2.Theo em, việc tiếp nhận văn hóa phương Tây mang đến lợi ích và hạn chế gì đối với sự phát triển xã hội của Nhật Bản cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX?

Bài Làm:

1. Các biểu hiện tiếp nhận văn hóa phương tây của xã hội Nhật Bản cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX bao gồm:

- Sự thay đổi phong cách và trang phục: Người Nhật Bản bắt đầu mặc theo trang phục tây phương.

- Sự thay đổi kiến trúc: Nhiều ngôi nhà được xây dựng bằng gạch và có phong cách tây phương.

- Thay đổi trong lối sống: Quan chức lớn trong chính phủ bắt đầu thích uống sữa tươi và dùng bánh mì cắt lát.

- Sự phổ biến của phương tiện giao thông từ phương Tây: Đường phố đầy xe kéo và xe ô tô.

2. Việc tiếp nhận văn hóa phương Tây mang đến lợi ích và hạn chế như sau:

- Lợi ích: Tiếp nhận văn hóa phương Tây giúp Nhật Bản nâng cao kiến thức, công nghệ và kỹ năng sản xuất. Qua đó, sự phát triển của các ngành công nghiệp và nền kinh tế cũng được thúc đẩy.

 - Hạn chế: Sự tiếp nhận văn hóa phương Tây cũng gây ra sự mất cân bằng về giá trị truyền thống và nguyên tắc xã hội truyền thống của Nhật Bản. Ngoài ra, các ngành công nghiệp nội địa cũng gặp khó khăn khi phải cạnh tranh với hàng hóa nhập khẩu từ phương Tây.

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Giải SBT Lịch sử 8 Chân trời sáng tạo bài 16 Nhật Bản

Câu 1. Sưu tầm thêm thông tin, em hãy hoàn thiện thẻ nhớ về Thiên hoàng Minh Trị vào bảng dưới đây.

Câu 1. Sưu tầm thêm thông tin, em hãy hoàn thiện thẻ nhớ về Thiên hoàng Minh Trị vào bảng dưới đây.  	Tiểu sử(năm sinh, năm mất, thời gian trị vì): Tên nhân vật: Thiên Hoàng Minh Trị	Nghĩa của danh xưng”Thiên hoàng Minh Trị”: 	Cống hiến đối với lịch sử 	Điều em học tập được từ Thiên Hoàng Minh Trị

Tiểu sử(năm sinh, năm mất, thời gian trị vì):

Tên nhân vật:

Thiên Hoàng Minh Trị

Nghĩa của danh xưng”Thiên hoàng Minh Trị”:

Cống hiến đối với lịch sử

Điều em học tập được từ Thiên Hoàng Minh Trị

 

Xem lời giải

Câu 3. Quan sát lược đồ 16.3 trong SGK trang 67 và dựa vào kiến thức đã học, em hãy hoàn thành bảng dưới đây:

QUÁ TRÌNH BÀNH TRƯỚNG CỦA ĐẾ QUỐC NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỈ XIX-ĐẦU THẾ KỈ XX

Thời gian

Vùng đất bị chiếm đóng

Từ năm 1872 đến năm 1879

 

Năm 1895

 

Năm 1905

 

Năm 1910

 

Năm 1914

 

Xem lời giải

Xem thêm các bài Giải SBT lịch sử và địa lí 8 chân trời sáng tạo, hay khác:

Xem thêm các bài Giải SBT lịch sử và địa lí 8 chân trời sáng tạo được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 8 | Để học tốt Lớp 8 | Giải bài tập Lớp 8

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 8, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.