Câu hỏi 2: Lập bảng phân biệt tính bẩm sinh và tập tính học được.
Bài Làm:
|
Tiêu chí |
Tập tính bẩm sinh |
Tập tính học được |
|
Tính di truyền |
Có |
Không |
|
Tính ổn định |
Ổn định |
Không ổn định |
|
Tính cá thể |
Không |
Có |
|
Cơ chế phản xạ |
Phản xạ không điều kiện |
Phản xạ có điều kiện |
Trong: Giải Sinh học 11 Chân trời bài 18 Tập tính ở động vật
Câu hỏi: Chim rồng rộc (ploceus sp.) là loài sống theo bầy đàn (ở Việt Nam, chúng phân bố phổ biến ở vùng Nam Bộ và Nam Trung Bộ). Vào mùa sinh sản, các con chim trống thường làm tổ cạnh nhau. Chúng dùng lá, cỏ hoặc cành cây nhỏ kết lại với nhau tạo thành tổ chim dày, dạng hình ống và có lối vào nằm ở phía dưới. Vì sao chim rồng rộc lại có cách xây tổ cầu kì như vậy? Cách xây tổ này có ý nghĩa gì đối với chúng?
Câu hỏi 1: Thế nào là tập tính? Cho ví dụ. Tập tính có vai trò gì đối với động vật?
Hoạt động luyện tập
Câu hỏi: Xác định các ví dụ sau thuộc loại tập tính nào. Giải thích.
a, Khỉ biết dùng ống hút để hút nước
b, Thú con biết tìm vú mẹ để bú khi chưa mở mắt
Câu hỏi 3: Ở động vật có những dạng tập tính nào? Nêu vai trò của mỗi dạng tập tính đó
Câu hỏi 4: Cho ví dụ chứng minh tập tính kiếm ăn khác nhau tùy từng loài động vật
Câu hỏi 5: Đông vật có thể bảo vệ lãnh thổ của mình bằng những cách nào?
Câu hỏi 6: Nguyên nhân nào dẫn đến việc di cư ở một số loài động vật? Cho ví dụ
Câu hỏi 7: Cho ví dụ về tập tính sinh sản ở một số loài động vật mà em biết
Câu hỏi 8: Tập tính xã hội ở động vật gồm những loại nào? Cho ví dụ
Hoạt động luyện tập
Câu hỏi: Tại sao hiện tượng di cư cũng được xem là một loại tập tính xã hội? Cho ví dụ.
Câu hỏi 10: Hãy cho một số ví dụ về quen nhờn ở động vật. Tại sao quen nhờn vừa có lợi vừa có hại đối với động vật
Câu hỏi 11: Tập tính in vết có vai trò như thế nào trong sự phát triển của động vật?
Câu hỏi 12: Quan sát Hình 18.11, hãy:
a, Cho biết ong bắp cày có thể nhận biết đường bay về tổ bằng cách nào.
b, Dự đoán đường di chuyển của ong bắp cày sẽ như thế nào nếu chuyển các quả thông sang vị trí xung quanh điểm A. Giải thích
Câu hỏi 13: Hãy xác định các ví dụ sau thuộc kiểu học tập nào:
a, Một con báo sau khi bị thương bởi gai nhím, nó sẽ không bao giờ săn nhím nữa.
b, Khi cảm nhận tiếng bước chân, các con cá chép tập trung lại bên bờ hồ chờ cho ăn.
Câu hỏi 14: Khả năng nhận thức và giải quyết vấn đề có ý nghĩa như thế nào trong việc kiếm ăn hoặc lẩn trốn kẻ thù? Cho ví dụ
Câu hỏi 15: Hãy dự đoán nếu một cá thể động vật bị cách li ra khỏi đời sống xã hội thì sẽ ảnh hưởng như thế nào đến việc hình thành các tập tính học được của cá thể đó. Giải thích
Hoạt động luyện tập
Câu hỏi: Tại sao động vật có hệ thần kinh càng phát triển thì có khả năng học tập càng cao?
Câu hỏi 16: Nêu một số ứng dụng tập tính ở động vật trong đời sống thực tiễn. Cho biết những ứng dụng đó dựa trên cơ sở dạng tập tính nào ở động vật bằng cách hoàn thành bảng sau:
Câu hỏi 17: Hãy kể tên một số thói quen tốt và thói quen xấu của bản thân. Đề xuất biện pháp để duy trì thói quen tốt và khắc phục thói quen xấu
Xem thêm các bài Giải sinh học 11 chân trời sáng tạo được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 11 giúp bạn học tốt hơn.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 11, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 11 giúp bạn học tốt hơn.