Câu hỏi 2: Lập bảng phân biệt tính bẩm sinh và tập tính học được.
Bài Làm:
Tiêu chí |
Tập tính bẩm sinh |
Tập tính học được |
Tính di truyền |
Có |
Không |
Tính ổn định |
Ổn định |
Không ổn định |
Tính cá thể |
Không |
Có |
Cơ chế phản xạ |
Phản xạ không điều kiện |
Phản xạ có điều kiện |