CH. Nêu ví dụ cho thấy không khí có chưa hơi nước, bụi.
Bài Làm:
Ví dụ cho thấy không khí có chưa hơi nước, bụi:
- Vào sáng sớm, đặc biệt là vào mùa đông, trời lạnh, ta sẽ thấy hiện tượng sương mù.
Giải thích: Lớp sương mù là hiện tượng hơi nước trong khí quyển ngưng tụ lại thành những hạt nước rất nhỏ lơ lửng trong không khí.
- Khi để đồ vật ở bên ngoài không khí, không có che chắn gì, sau một thòi gian sẽ thấy bụi bẩn bám dính vào đồ vật.
Trong: Giải Khoa học 4 Cánh diều bài 4 Không khí xung quanh ta
CH. Khí nào trong không khí cần cho sự hô hấp của con người, động vật và thực vật?
1. Quan sát: Dựa vào các hình dưới đây cho biết:
Câu hỏi:
Thực hành, thí nghiệm: Nhận biết trong không khí có hơi nước.
*Chuẩn bị: Hai cốc nước như nhau và các viên nước đá (hình 4).
*Tiến hành:
Quan sát bên ngoài thành cốc A và cóc B.
Cho một số viên nước đá vào cốc B. Sau khoảng từ 3 đến 5 phút, quan sát hiện tượng xảy ra ở bên ngoài thành cốc A và cốócB._ :
CH. Cho biết nguyên nhân dẫn đến hiện tượng đó.
Thí nghiệm, thực hành: Nhận biết không khí có ở khắp nơi.
*Chuẩn bị: Một chậu nước, một chai rỗng có nắp đậy, một miếng mút xốp.
*Tiến hành: Mở nắp, để chai ở bất kì vị trí nào xung quanh em rồi đóng nắp lại.
CH1. Dự đoán trong chai có chứa gì.
Sau đó:
- Nhúng phần miệng chai đã được đậy kín ngập trong nước rồi mở nắp chai.
CH2. Em thấy có gì nổi lên mặt nước. Vậy bên trong chai rỗng đó có chứa gì?
CH3. So sánh kết quả thí nghiệm với dự đoán của em.
CH4. Hãy đưa ra cách làm để chứng minh bên trong những lỗ nhỏ li ti của miếng mút xốp khô (hình 5) có chứa không khí và thực hiện cách làm đó.
CH5. Qua những thí nghiệm trên cho biết không khí có ở những đâu?
Câu hỏi và thảo luận: Sử dụng các giác quan để trả lời những câu hỏi sau:
CH1. Em có nhìn thấy không khí không? Vì sao?
CH2. Không khí có mùi gì, có vị gì?
CH3. Khi em ngửi thấy mùi thơm hay mùi khó chịu thì đó có phải là mùi của không khí không? Cho ví dụ?
Quan sát: Em có nhận xét gì về hình dạng của không khí chứa trong các vật dưới đây? Từ đó cho biết không khí có hình dạng nhất định không?
Thí nghiệm, thực hành: Tìm hiểu tính chất giãn nở của không khí
*Chuẩn bị. Một chiếc bơm tiêm như hình 10a.
*Tiền hành: Bịt kín đầu dưới bơm tiêm rồi dùng tay án ruột bơm tiêm như hình 10b. Sau đó thả tay ra.
CH. Mô tả hiện tượng xảy ra và giải thích.
CH1. Tính chất nào của không khí được úng dụng để làm những đồ dùng trong mỗi hình dưới đây?
CH2. Hãy nêu một số ví dụ khác về việc ứng dụng tính chất của không khí trong đời sống.
Xem thêm các bài Giải khoa học 4 cánh diều được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 4 giúp bạn học tốt hơn.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 4, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 4 giúp bạn học tốt hơn.