B. Hoạt động hình thành kiến thức
Nhiệt độ của nước ảnh hưởng như thế nào đến sự hòa tan của giọt mực vào trong nước? Mô tả công việc (quy trình) ghi vào vở theo gợi ý ở bảng 1.1
| Quy trình nghiên cứu | Mô tả công việc em làm theo các bước |
| Bước 1: Xác định vấn đề | |
| Bước 2: Đề xuất giả thuyết | |
| Bước 3: Thiết kế và tiến hành thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết | |
| Bước 4: Thu nhập, phân tích số liệu | |
| Bước 5: Thảo luận rút ra kết luận | |
| Bước 6: Báo cáo kết quả |
Bài Làm:
| Quy trình nghiên cứu | Mô tả công việc em làm theo các bước |
| Bước 1: Xác định vấn đề | Nhiệt độ của nước ảnh hưởng như thế nào đến sự hòa tan của giọt mực vào trong nước? |
| Bước 2: Đề xuất giả thuyết | Giọt mực sẽ hòa tan nhanh hơn trong nước nóng, chậm hơn trong nước lạnh |
| Bước 3: Thiết kế và tiến hành thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết |
Dụng cụ: 1 cốc nước nóng, 1 cốc nước lạnh, 1 lọ mực, 1 ống nhỏ giọt Tiến hành thí nghiệm: Nhỏ từng giọt mực vào từng cốc quan sát hiện tượng |
| Bước 4: Thu nhập, phân tích số liệu | |
| Bước 5: Thảo luận rút ra kết luận |
Đưa ra kết luận: giọt mực hòa tan nhanh hơn trong nước nóng, chậm hơn trong nước lạnh Thảo luận nguyên nhân: Do trong nước nóng các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh hơn nên quá trình diễn ra nhanh hơn và ngược lại. |
| Bước 6: Báo cáo kết quả | Giọt mực hòa tan nhanh hơn trong nước nóng, chậm hơn trong nước lạnh |