Thảo luận 5. Nêu hiện tượng xảy ra và xác định vai trò của S, O2 trong phương trình hóa học của phản ứng ở thí nghiệm 2 .
Bài Làm:
Hiện tượng: Lưu huỳnh cháy trong không khí với ngọn lửa nhỏ màu xanh mờ, lưu huỳnh cháy trong oxygen mãnh liệt hơn cho ngọn lửa màu sáng xanh.
Phương trình hóa học:
S(s)+O2(g)$\overset{t^{o}}{\rightarrow}$SO2(g)
Trong đó: S là chất khử, O2 là chất oxi hoá
Trong: Giải Hoá học 11 Chân trời sáng tạo bài 6 Sulfur và Sulfur dioxide
Câu hỏi. Sulfur (lưu huỳnh) còn được gọi là lưu hoàng, sinh diêm vàng, diêm sinh, đã được biết đến từ thời cổ đại. Nguyên tố sulfur có những tính chất gì và được ứng dụng vào sản xuất đời sống con người như thế nào?
Tìm hiểu trạng thái tự nhiên của sulfua
Thảo luận 1. Quan sát hình 6.1 và 6.2 hãy cho biết trong tự nhiên sulfur tồn tại ở những dạng chất nào
Tìm hiểu cấu tạo, tính chất vật lí cơ bản của sulfur đơn chất
Thảo luận 2. Quan sát hình 6.3, hãy nêu một số tính chất vật lí của sulfur
Tìm hiểu tính chất hóa học của sulfur đơn chất
Thảo luận 4. Nêu hiện tượng xảy ra ở thí nghiệm 1. Xác định vai trò của các chất trong phản ứng Fe và S ở thí nghiệm này
Luyện tập. Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra khi cho nhôm (aluminium) và kẽm (zinc) tác dụng với sulfur.
Vận dụng. Thủy ngân rất độc khi hít phải hơi thủy ngân có thể gây hại cho hệ thần kinh, hệ tiêu hóa và hệ miễn dịch, gây nhiễm độc phổi và thận, gây nguy cơ dẫn đến tử vong. Hãy nêu cách xử lý thủy ngân khi nhiệt kế thủy ngân không may bị vỡ.
Tìm hiểu ứng dụng của sulfur đơn chất
Thảo luận 6. Hãy nêu một số ứng dụng của sulfur đơn chất trong đời sống và sản xuất
Tìm hiểu tính chất hóa học và ứng dụng của sulfur dioxide
Thảo luận 7. Xác định tính oxi hóa, tính khử của mỗi chất trong các phản ứng hóa học (1) và (2)
Tìm hiểu sự hình thành sulfur dioxide do tác động của con người, tự nhiên, tác hại của sulfur dioxide và một số biện pháp làm giảm thiểu lượng sulfur dioxide thải vào không khí
Thảo luận 8. Nêu một số nguồn phát thải sulfur dioxide và tác hại của loại khí này.
Thảo luận 9. Giải thích sự hình thành mưa acid từ sulfur dioxide
Vận dụng. Em hãy tìm hiểu và đề xuất một số giải pháp phù hợp với lứa tuổi giúp giảm thiểu lượng sulfur dioxide vào không khí
Bài tập 1. Tính chất nào sau đây không phải tính chất vật lí của sulfur
A. Màu vàng ở điều kiện thường
B. Thể rắn ở điều kiện thường
C. Không tan trong benzene
D. Không tan trong nước
Bài tập 3. Cho các phản ứng sau
a) S + O2 $\overset{t^{o}}{\rightarrow}$ SO2
b) Hg + S → HgS
c) S + HNO3 → H2SO4 + NO2 + H2O
d) Fe + S\overset{t^{o}}{\rightarrow}$ FeS
Có bao nhiêu phản ứng trong đó sunfur đóng vai trò là chất khử
A. 1. B. 2. C. 3 D. 4
Bài tập 4. Khí SO2 do các nhà máy thải ra là nguyên nhân chính trong việc gây ô nhiễm môi trường. Theo quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về chất lượng không khí xung quanh (QCVN 05:2013/BTNMT) thì nếu lượng SO2 vượt quá 350 μg/m3 không khí đó được trong 1 giờ ở một thành phố thì coi như không khí bị ô nhiễm. Nếu người ta lấy 50 lít không khí trong 1 giờ ở một thành phố và phân tích thấy có 0,012 mg SO2 thì không khí ở đó có bị ô nhiễm không?
Xem thêm các bài Giải hóa học 11 chân trời sáng tạo được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 11 giúp bạn học tốt hơn.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 11, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 11 giúp bạn học tốt hơn.
