1. MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
Hoạt động 1:
Ta có thể sử dụng phân số $\frac{17}{3}$ để chỉ số tiền (triệu đồng) mỗi người có được trong năm thứ ba. Tương tự, ta có thể dùng phân số $\frac{-20}{3}$ (âm hai mươi phần ba) để chỉ số tiền mỗi người có trong năm thứ nhất.
Thực hành 1
$\frac{17}{3}$: Trừ mười một phần năm, tử số: -11, mẫu số: 5
$\frac{-3}{8}$ : Trừ ba phần tám, tử số: -3, mẫu số: 8
2. PHÂN SỐ BẰNG NHAU
Hoạt động 2:
a) Hình b minh họa cho sự bằng nhau của hai phân số $\frac{4}{10}$ và $\frac{2}{5}$
b) Tích 3.8 = 4.6. Với hình b, ta có 4.5 = 10.2
Thực hành 2
a) Cặp phân số $\frac{-15}{8}$ và $\frac{16}{-30}$ bằng nhau, vì -8.-30 = 15.16
3. BIỂU DIỄN SỐ NGUYÊN Ở DẠNG PHÂN SỐ
Hoạt động 3:
Ví dụ: Thương của phép chia -8 cho 1 là -8 và cũng viết thành phân số $\frac{-8}{1}$
Thực hành 3
$\frac{-23}{1},\frac{-57}{1},\frac{237}{1}$