Bài tập 1: Lựa chọn một việc để giới thiệu về sở thích của em:
Luyện tập trình diễn một tiết mục như hát, nhảy múa, đọc thơ, diễn kịch, võ thuật, xoay ru-bich,...
Giới thiệu về một sản phẩm em tự tay làm được, thể hiện sở thích của em
Em cần:
- Lựa chọn và tìm thời gian luyện tập tiết mục trình diễn.
- Tìm lại sản phẩm đã từng làm hoặc chuẩn bị nguyên liệu để làm một sản phẩm mới theo sở thích.
Em làm:
Luyện tập trình diễn tiết mục hoặc làm và chuẩn bị giới thiệu sản phẩm thể hiện một trong những sở thích của em.
Trả lời:
Em quyết định sẽ trình diễn tiết mục kể chuyện cổ tích "Nàng Bạch Tuyết và 7 chú lùn"
Để chuẩn bị cho tiết mục ấy, em đã:
1. Chuẩn bị trang phục: váy và bờm Bạch Tuyết
2. Chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ: Quyển truyện cổ tích
3. Em đã luyện tập ở nhà: từ ngày 20 đến ngày 24
EM ĐÃ SẴN SÀNG CHƯA? EM ĐÃ SẴN SÀNG
Em quyết định sẽ làm sản phẩm: Chiếc chong chóng
Em đã:
1. Chuẩn bị nguyên liệu: giấy bìa cứng, 1 que gậy, kéo, hồ dính
2. Thời gian em thực hiện từ ngày 20 đến ngày 22
EM ĐÃ HOÀN THÀNH SẢN PHẨM CHƯA? EM ĐÃ HOÀN THÀNH XONG SẢN PHẨM
Cảm xúc của em khi luyện tập, chuẩn bị cho phần thể hiện sở thích của mình:
Trong quá trình chuẩn bị, em gặp khó khăn nào?
Đôi khi em còn quên lời và chưa đọc được diễn cảm như ý em muốn.
Bài tập 2: Trò chuyện với người thân để xin ý kiến về việc đăng ký tham gia các câu lạc bộ ở trường phù hợp với sở thích của em.
Em cần:
- Thông tin về các câu lạc bộ sở thích của trường, nếu có.
- Người thân cùng tham gia trò chuyện.
Em làm:
Thảo luận với người thân về các câu lạc bộ sở thích có ở trường em
Chia sẻ với người thân lí do em muốn tham gia vào câu lạc bộ đó:
Câu lạc bộ phù hợp với sở thích nào của em?
Em sẽ thể hiện sở thích của mình thế nào khi tham gia câu lạc bộ?
Trả lời:
- Em muốn tham gia câu lạc bộ kể chuyện.
Bởi vì ở câu lạc bộ đó em có thể được chia sẻ câu chuyện mà mình đã đọc cho các bạn và ngược lại, em cũng được nghe rất nhiều câu chuyện từ các bạn.