Bài tập 1: Tìm và chép lại 3 câu có sử dụng dấu gạch ngang ở đầu dòng trong bài Học nghề.
Trả lời:
- Thế cháu biết phi ngựa chưa?
- Dạ, chưa. Nhưng cháu rốt thích và sẽ học được ạ.
- Tốt! Bây giờ, cháu cầm cái chổi kia theo bác.
Bài tập 2: Dấu gạch ngang trong những câu em tìm được dùng để làm gì?
Trả lời:
Dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
Bài tập 3: Đọc câu chuyện Nhà bác học không ngừng học và thực hiện các yêu cầu:
a. Gạch dưới những lời đối thoại có trong câu chuyện.
b. Theo em, cần sử dụng dấu câu nào để đánh dấu lời đối thoại của nhân vật? (Đánh dấu tích vào ô trống trước đáp án đúng.)
Trả lời:
a.
Nhà bác học không ngừng học
Khi đã trở thành nhà bác học lừng danh thế giới, Đác-uyn vẫn không ngừng học. Có lần thấy cha còn miệt mài đọc sách giữa đêm khuya, con của Đác-uyn hỏi: Cha đã là bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt? Đác-uyn bình thản đáp: Bác học không có nghĩa là ngừng học.
(Theo Hà Vị)
b. Cần sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dầu lời đối thoại của nhân vật.
Bài tập 4: Trong giờ học Mỹ thuật, em để quên bút chì ở nhà nên phải mượn bạn ngồi cạnh. Bạn đồng ý cho em mượn. Hãy viết lại lời của em và bạn em có sử dụng dấu gạch ngang ở đầu dòng.
Trả lời:
- Hôm nay tớ không mang theo bút chì. Cậu cho tớ mượn được không?
- Cậu lấy của tớ đi này.
- Cảm ơn cậu nhé!
Bài tập 4: Đọc bài Cậu bé học làm thuốc hoặc tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,... về một người yêu nghề, say mê với công việc (hoặc một bài học về cách ứng xử với những người xung quanh) và viết thông tin vào phiếu đọc sách.
Trả lời:
|
PHIẾU ĐỌC SÁCH |
|||
|
|
||
|
Điều em học được từ bài học: sự ham học vượt lên mọi hoàn cảnh có thể giúp chúng ta thành công |
Một câu hỏi của em về nội dung bài: Vì sao sau khi thi đỗ cao Tuệ Tĩnh không ra làm quan mà lại về chùa chữa bệnh cho dân? |
||
|
Mức độ yêu thích: 5 sao |
|||