Bài tập 1: Đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ về một việc làm tốt và viết thông tin vào phiếu đọc sách.
Trả lời:
PHIẾU ĐỌC SÁCH |
|
- Ngày đọc: 2/4/2022 - Tên bài: Chú chó một mắt hạnh phúc |
- Tác giả: sưu tầm - Nhân vật chính: chú chó tên Frodo |
Việc làm tốt của nhân vật: Claudia, một cô gái người Croatia, đã cứu sống Frodo, cho nó niềm về cuộc sống tốt đẹp, biến Frodo thành một chú chó đẹp trai, dễ thương, và tinh nghịch. |
Cảm nghĩ của em về nhân vật: cảm động, khâm phục hành động của Claudia. |
Mức độ yêu thích: 5 sao |
Gần trưa, ông ngoại về đến nhà. Ông khoe với Diệp: "Hôm nay, ông đăng kí học lớp tiếng Anh rồi nhé!". Diệp tròn mắt: "Ông nhiều tuổi sao còn học g?". Ông bảo: "Trẻ, già đều cần học cháu ạ". Diệp thắc mắc: "Thế nếu phỏi họp phụ huynh thì di sẽ đi họp cho ông ạ?".
(Theo Khánh Toàn)
Trả lời:
Dấu ngoặc kép được dùng để đánh dầu lời đối thoại của các nhân vật trong đoạn văn.
Trả lời:
- Học sinh thường đến trường - bằng xe đạp.
- Chúng ta có thể nói chuyện với nhau - bằng điện thoại.
- Bình nước được làm - bằng thuỷ tinh.
Bài tập 4: Dựa vào tranh, đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?
a. Về chất liệu.
Mẫu: - Cái túi được làm bằng gì?
- Cái túi được làm bằng giấy.
b. Về công cụ.
Mẫu: - Bạn nhỏ đánh răng bằng gì?
- Bạn nhỏ đánh răng bằng bàn chải
Trả lời:
a. Về chất liệu.
- Khắn choàng làm bằng gì?
- Khắn choàng làm bằng len.
- Mũ làm bằng gì?
- Mũ làm bằng vải.
- Quạt làm bằng gì?
- Quạt làm bằng tre.
b. Về công cụ.
- Bạn nhỏ viết bảng bằng gì?
- Bạn nhỏ viết bảng bằng phấn.
- Bạn nhỏ vẽ tranh bằng gì?
- Bạn nhỏ vẽ tranh bằng bút màu.
- Bạn nhỏ viết bài bằng gì?
- Bạn nhỏ viết bài bằng bút.
Bài tập 5: Dùng dấu ngoặc kép thay cho dấu gạch ngang trong đoạn văn dưới đây. Viết lại đoạn văn sau khi đã thay dấu câu.
Trả lời:
Cậu bé nói với mẹ: "Mẹ ơi, con nói được ngôn ngữ quốc tế đấy ạ!"
Mẹ mừng lắm: "Con nói thử xem nào!"
Cậu bé nhanh nhảu: "Đồ, rê, mi, pha, son,... Thầy giáo con bảo âm nhạc là ngôn ngữ quốc tế ạ!".