"Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ". Em có đồng ý với quan điểm này của tác giả không? Vì sao?

Câu 5. "Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ". Em có đồng ý với quan điểm này của tác giả không? Vì sao?

Bài Làm:

Em hoàn toàn đồng ý với quan điểm "Đọc sách cốt đọc kỹ, không cần đọc nhiều mà lướt qua, quan trọng là đọc cho kỹ". Trên thực tế, việc đọc sách mà chỉ đọc lướt qua nhằm lấy số lượng cũng giống như việc để trang trí cho vẻ học thức bên ngoài mà thôi, thực chất người đó chẳng thu nhập được kiến thức gì mấy. Mục đích chân chính của việc đọc chính là để trang bị kiến thức, thanh lọc tâm hồn và gặp được nhiều ý tưởng lớn giao hòa trong chính tâm hồn của mình. Việc đọc kỹ, vừa đọc vừa ngẫm nghĩ, chắt lọc thì người đọc sẽ dần hình thành nên nếp đọc chủ động, vừa đọc vừa biết thu nhặt, tích cóp và biến đổi cho mình những kiến thức từ trong sách vào trong đầu. Cách đọc như vậy không những kỹ, nhớ lâu mà còn rèn cho ta lối suy nghĩ chủ động, chủ động trong việc đọc, chủ động trong việc chắt lọc kiến thức. Vì vậy, ta không những phải đọc kỹ mà còn đọc liên tục, đọc hàng ngày để có thể biến việc đọc thành thói quen thực sự trong cuộc sống của mình. Nếu đọc chỉ để lấy số lượng thì việc đọc hoàn toàn là vô nghĩa, chẳng đem được lợi ích gì cho chúng ta, Vì việc đọc sách cần được tiến hành hàng ngày bằng phương pháp đọc kỹ, vừa đọc vừa ngẫm nghĩ và chắt lọc.

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Soạn bài 6 Đọc Bàn về đọc sách

SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI

Câu hỏi 1: Văn bản trên viết ra nhằm mục đích gì?

Xem lời giải

Câu hỏi 2: Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng được nêu trong văn bản.

Xem lời giải

Câu hỏi 3: Ở đoạn văn thứ hai, việc tác giả sắp xếp các lí lẽ theo trình tự "một là...", "hai là..." có tác dụng gì?

Xem lời giải

Câu hỏi 4: Theo em, để tích lũy tri thức qua việc đọc sách, ta có cần lưu ý đến tốc độ đọc và số lượng sách được đọc không? Vì sao?

Xem lời giải

Câu hỏi 5: Từ những ý tưởng trong văn bản, em hãy thiết kế một sản phẩm sáng tạo (bài đăng trang web, in-pho-gráp-phích (infographic), tờ rơi, sơ đồ tư duy để giới thiệu với các bạn phương pháp đọc sách hiệu quả, có thể gồm những nội dung sau:

- Tâm thế đọc

- Không gian đọc

- Xác định mục đích đọc và cách lựa chọn sách

- Cách đọc, ghi chú

- Cách vận dụng những gì đã đọc vào đời sống

Xem lời giải

PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG

Câu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Bàn về đọc sách?

Xem lời giải

Câu 2. Nội dung chính của văn bản Bàn về đọc sách?

Xem lời giải

Câu hỏi 3: Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Bàn về đọc sách

Xem lời giải

Câu hỏi 4. Phân tích tác phẩm Bàn về đọc sách

Xem lời giải

Câu 6. Theo tác giả văn bản, số lượng sách một người đã đọc có tỉ lệ thuận với vốn tri thức mà họ tích lũy được hay không? Theo em, khi đọc sách, có nên đọc nhanh, đọc lướt? 

Xem lời giải

Câu 7. Trong xã hội ngày nay, chúng ta có thể tìm hiểu thông tin rất nhanh trên internet, vậy theo em, có cần mất thời gian để đọc những cuốn sách giấy?

Xem lời giải

Câu 8. Em có nhận xét gì về văn hóa đọc của giới trẻ Việt Nam hiện nay? Bày tỏ quan điểm của em về thói quen đọc sách trong xã hội hiện đại.

Xem lời giải

Xem thêm các bài Soạn văn 7 tập 2 chân trời sáng tạo, hay khác:

Xem thêm các bài Soạn văn 7 tập 2 chân trời sáng tạo được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 7 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 7 | Để học tốt Lớp 7 | Giải bài tập Lớp 7

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 7, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 7 giúp bạn học tốt hơn.