Đánh dấu X vào mức độ hoàn thành phù hợp với em

Nhiệm vụ 1: Chia sẻ đặc điểm đáng tự hào của bản thân

1. Đánh dấu X vào những đặc điểm mà em tự hào về bản thân mình và viết thêm những đặc điểm đáng tự hào khác của em

Đặc điểm mà em tự hào:

Xem lời giải

2. Viết cảm nghĩ của em khi nghe và quan sát những đặc điểm đáng tự hào của các bạn

Xem lời giải

Nhiệm vụ 2. Phát huy những đặc điểm đáng tự hào của em

1. Viết dự kiến các việc làm của em để phát huy những đặc điểm đáng tự hào của bản thân

Xem lời giải

2. Viết kết quả phát huy đặc điểm đáng tự hào của bản thân

Xem lời giải

Nhiệm vụ 3: Giới thiệu những việc làm đáng nhớ của bản thân

1. Đánh dấu X vào những đặc điểm mà em tự hào về bản thân mình và viết thêm những đặc điểm đáng tự hào khác của em

Việc làm đáng tự hào của em:

Xem lời giải

2. Tô màu vào ô cảm xúc tự hào của em sau khi tham gia trình diễn những việc làm đáng tự hào trước lớp:

Xem lời giải

Nhiệm vụ 4: Chia sẻ kinh nghiệm điều chỉnh cảm xúc của bản thân

Đánh dấu X vào những đặc điểm mà em tự hào về bản thân mình và viết thêm những đặc điểm đáng tự hào khác của em

Cách điều chỉnh cảm xúc của em:

Xem lời giải

Nhiệm vụ 5: Điều chỉnh cảm xúc trong các tình huống

1. Viết các phương án điều chỉnh cảm xúc nếu em là Hoa, Khánh trong các tình huống ở SGK (trang 11)

Xem lời giải

2. Viết bài học rút ra cho bản thân từ phần thực hành điều chỉnh cảm xúc của mình

Xem lời giải

Nhiệm vụ 6: Điều chỉnh suy nghĩ của bản thân

1. Viết những tác hại của suy nghĩ tiêu cực đối với nhân vật Kiên trong trường hợp ở SGK ( trang 12)

Xem lời giải

2. Viết những kết quả tích cực nếu Kiên thay đổi suy nghĩ trong trường hợp ở SGK (trang 12)

Xem lời giải

 3. Viết những cách điều chỉnh suy nghĩ cho nhân vật trong hai tình huống ở SGK ( trang 13)

Xem lời giải

2. Viết những điểm các bạn ghi nhận ở em và những điểm các bạn mong em cố gắng.

Xem lời giải

3. Viết nhận xét của giáo viên dành cho em, cho tổ hoặc cho cả lớp

Xem lời giải