Bài tập & Lời giải
1. NHẬN BIẾT (5 câu)
Câu 1: Hãy trình bày những hiểu biết của em về tác giả Tố Hữu và bài thơ Nhớ đồng.
Câu 2: Tình cảm nhớ đồng được thể hiện trong bài thơ có những khía cạnh nổi bật, đáng chú ý nào?
Câu 3: Có thể hiểu thế nào về từ sâu trong điệp khúc của bài thơ?
Câu 4: Phân tích hình ảnh tác giả - nhân vật trữ tình hiện lên trong đoạn cuối bài thơ qua sự nhớ lại, mô tả, ý thức của chính tác giả.
Câu 5: Hình ảnh con chim cà lợi xuất hiện ở phần sau bài thơ có ý nghĩa đặc biệt như thế nào?
Xem lời giải
2. THÔNG HIỂU (5 câu)
Câu 1: Câu 1: Theo bạn, nhan đề Nhớ đồng đã bao quát được toàn bộ nội dung cảm xúc của bài thơ hay chưa? Vì sao? Nên hiểu như thế nào về nghĩa của từ “đồng” trong nhan đề?
Câu 2: Bạn có nhận xét gì về đặc điểm hình thức và nội dung của các khổ thơ 1, 4, 7, 13 trong văn bản? Các khổ thơ này được phân bố theo “quy luật” nào?
Câu 3: Hệ thống hình ảnh trong bài thơ đã biểu đạt được những nội dung gì? Bạn hiểu và đánh giá như thế nào về cách tác giả đan cài, phối hợp, sắp xếp các cụm hình ảnh?
Câu 4: Từ “đâu” xuất hiện bao nhiêu lần và đóng vai trò gì trong cấu tứ của bài thơ?
Câu 5: Nêu nhận xét về âm hưởng bao trùm của bài thơ. Hãy chỉ ra một vài yếu tố ngôn ngữ có chức năng tạo nên âm hưởng đó.
Xem lời giải
3. VẬN DỤNG (3 câu)
Câu 1: Theo bạn, hình ảnh nào trong bài thơ mang tính tượng trưng rõ nét hơn cả? Hãy làm rõ tính tượng trưng ở hình ảnh ấy.
Câu 2: Bài thơ cho thấy điều gì về tâm trạng, phẩm chất, lí tưởng của nhân vật trữ tình? Nêu cảm nhận của bạn về những cảm xúc, tâm tình được tác giả bộc lộ trong bài thơ.
Câu 3: Nhận diện, phân tích đặc điểm hình thức của bài thơ. Sự lặp đi lặp lại của hai câu thơ đầu (với chút ít biến đổi) hàm chứa những thông tin nghệ thuật gì?
Xem lời giải
4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)
Câu 1: Hãy phân tích bài thơ Nhớ đồng.
Câu 2: Phân tích tác dụng nghệ thuật của việc sử dụng luân phiên câu hỏi, câu kể và câu cảm trong văn bản.