[Cánh diều] Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 bài 7: Ấn Độ cổ đại

Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 bài 7: Ấn Độ cổ đại sách "Cánh diều". ConKec sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.

Câu 1: Nền văn minh Ấn Độ hình thành gắn liền với hai con sông lớn nào? 

A. Hoàng Hà và trường Giang.                      B. Sông Ti-gro và sông Ơ- Phrát

C. Sông Ấn và sông Hằng                             D. Sông Nin và sông Ti - grơ

Trả lời: C

Câu 2: Hai tôn giáo có ảnh hưởng lớn nhất ở Ấn Độ là: 

A. Hồi giáo và hin-đu giáo                             B. Hin-đu giáo và Phật giáo 

C. Hồi giáo và Thiên chúa giáo                     D. Phật giáo và Hồi giáo.

Trả lời: B

Câu 3: Chữ viết phổ biến nhất ở Ấn Độ cổ đại là 

A. Chữ Hán                                                   B. Chữ hình nêm 

C. Chữ Nôm                                                  D. chữ Phạn 

Trả lời: D

Câu 4: Tác phẩm nào ở Ấn Độ cổ đại được xem là bách khao toàn thư về mọi mặt đời sống xã hội? 

A. Ra-ma-y-a-na.                                          B. Vê-đa 

C. Ma-ha-bha-ra-ta                                       D. Ra-ma Khiên.

Trả lời: C

Câu 5: hãy nối ý ở cột A với ý ở cột B sao cho phù hợp 

Trả lời: 1 - B, 2 - C, 3 - D, 4 - A

Câu 6: Những thành tựu văn hóa nào của Ấn Độ cổ đại có ảnh hưởng đến văn hóa Việt Nam? Lấy ví dụ cụ thể. 

Trả lời: 

Thành tựu văn hóa của Ấn Độ ảnh hưởng tới Việt Nam rất nhiều mà chúng ta có thể liệt kê như tôn giáo, kiến trúc, toán học, thiên văn học,...

Ở đây em xin được dẫn ví dụ cụ thể là đạo Phật. Đạo Phật được truyền sang Việt Nam từ rất sớm. Vào thời nhà Lý, đạo Phật từng là quốc đạo của nước ta. Cho đến hiện tại, dù Việt Nam là quốc gia đa tôn giáo nhưng các tư tưởng trong đạo Phật ăn sâu vào gốc rễ, vào suy nghĩ và việc làm của người Việt Nam. Các cụm từ như nghiệp báo, nhân quả, kiếp,... được dân gian sử dụng vô cùng thường xuyên. 

Câu 7: Quan sát hình ảnh dưới đây, hãy cho biết việc người Ấn Độ sáng tạo ra các chữ số có ý nghĩa như thế nào? Vì sao việc sáng tạo ra chữ số 0 được xem là quan trọng nhất? 

Trả lời: 

Andreas Nieder, nhà khoa học nhận thức công tác tại Đại học Tübingen, Đức nói rằng việc nhân loại nhận thức ra số 0 là "hành động thay đổi cục diện lịch sử, tương đương với việc con người phát minh ra ngôn ngữ". Nhưng trong phần lớn thời gian con người đi bằng hai chân trên mặt đất, ta không hiểu "số không" có nghĩa là gì. Nó không có sẵn trong tự nhiên – vì "không tồn tại" thì làm gì có sẵn, vậy nên ta đã phải sáng tạo ra nó. Đến thời điểm hiện tại, số 0 được ứng dụng không thể rộng rãi hơn. chúng ta dùng số 0 đứng sau con số khác để tăng giá trị cho chúng, ta dùng trong dãy bit của máy tính,.... Vô vàn tác dụng của số 0 mà nếu chúng ta không có nó, rất nhiều ngành công nghiệp và khoa học sẽ sụp đổ . 

Xem thêm các bài Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 cánh diều, hay khác:

Xem thêm các bài Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 cánh diều được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 6 | Để học tốt Lớp 6 | Giải bài tập Lớp 6

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 6, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 6 - cánh diều

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - chân trời sáng tạo

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - kết nối tri thức

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Tài liệu & sách tham khảo theo chương trình giáo dục cũ