Thảo luận về vấn đề gây tranh cãi Nhà trường có nên ban hành nội quy về việc sử dụng mạng xã hội của học sinh.
Bài tham khảo 1 :
Nội quy là hệ thống các quy định được đưa ra, có tính chất bắt buộc với mọi người cùng một tập thể, nhằm đảm bảo trật tự và kỉ luật trong tập thể đó. Tương tự như vậy, "nội quy về việc sử dụng mạng xã hội của học sinh" là những yêu cầu bắt buộc học sinh chấp hành khi tham gia các trang mạng xã hội như Facebook, Tiktok, Zalo,... Thông qua việc giải nghĩa trên, chắc hẳn mọi người cũng có thể tự trả lời vấn đề "Nhà trường có nên ban hành nội quy về việc sử dụng mạng xã hội của học sinh?". Và em đồng tình với vấn đề trên. Thứ nhất, việc ban hành nội quy về sử dụng mạng xã hội sẽ giúp xây dựng môi trường học đường và "không gian mạng" văn minh, lịch sự. Khi các quy định được đưa ra, học sinh phải nghiêm túc tuân thủ và chấp hành. Những hiện tượng như nói tục, chửi bậy trên mạng dần được hạn chế. Các bài viết sẽ được nhà trường, thầy cô kiểm duyệt chặt chẽ, tránh trường hợp thông tin đăng tải không hợp độ tuổi, không đúng sự thật, mang tính "giật gân" nhằm câu like, câu view. Tiếp đến, nếu có quy định rõ ràng về việc sử dụng các nền tảng mạng xã hội như Facebook, Youtube, Tiktok,... học sinh sẽ biết cách ứng xử đúng đắn: không vi phạm pháp luật về an ninh quốc gia, không tuyên truyền các nội dung xuyên tạc lịch sử,... Ngày nay, một vài bạn do thiếu hiểu biết nên bị các đối tượng xấu dụ dỗ, lôi kéo gây ảnh hưởng trực tiếp đến xã hội, đất nước. Chính vì thế, để học sinh không "lầm đường lạc lối", nhà trường và thầy cô cần có nội quy đầy đủ, chi tiết về những việc không nên làm trên mạng xã hội.
Bài tham khảo 2 :
Trong thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa, việc tiếp cận với khoa học công nghệ và mạng xã hội chắc hẳn không còn xa lạ với mọi người, đặc biệt là các thể hệ học sinh. Chính vì thế, vấn đề “Nhà trường có nên ban hành nội quy về việc sử dụng mạng xã hội của học sinh” đang nhận được rất nhiều quan tâm. Để phục vụ cho quá trình học tập, các em học sinh sử dụng mạng xã hội với nhiều chức năng khác nhau. Ví dụ các em có thể dễ dàng tìm kiếm tài liệu để phục vụ cho môn học, tra cứu những câu hỏi, đáp án để tham khảo, hỗ trợ cho các em có một kết quả học tập cao. Bên cạnh đó, các em có thể liên hệ, trao đổi bài học với nhau thông qua mạng xã hội qua các ứng dụng như facebook, zalo, zoom,... Dựa trên thực tế đó, em đồng tình với vấn đề ban hành nội quy về việc sử dụng mạng xã hội của học sinh. Thứ nhất, việc xây dựng nội quy về sử dụng mạng xã hội giúp xây dựng môi trường mạng xã hội văn minh, giúp cho các em học sinh hình thành thói quen sử dụng mạng có ý thức, tra cứu kiến thức có khoa học chứ không lạm dụng quá nhiều kiến thức có sẵn dẫn đến việc ỷ lại, lười học. Thứ hai, giúp cho học sinh ứng xử có văn hóa, đúng mực khi sử dụng mạng xã hội,. Không tuyên truyền, xuyên tạc, ủng hộ những thông tin trái đạo đức, trái pháp luật, sử dụng mạng xã hội với những mục đích đúng đắn. Mạng xã hội luôn chất chứa nguy hiểm tiềm ẩn, nhà trường cần xây dựng nội quy đầy đủ để phòng tránh những rủi ro đáng tiếc khi học sinh sử dụng mạng xã hội.