Câu 1: Tự giác, tích cực trong học tập mang lại ý nghĩa nào sau đây?
- A. Chúng ta luôn phải chịu thiệt thòi.
-
B. Giúp chúng ta đạt được mục tiêu đã đề ra.
- C. Bị mọi người xa lánh.
- D. Giúp chúng ta đạt được mọi mục đích.
Câu 2: Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?
- A. Chỉ những người nghèo mới cần tự giác.
-
B. Tự giác, tích cực góp phần tạo nên những thành công.
- C. Tự giác là lối sống vốn có của mỗi người, không cần rèn luyện.
- D. Tích cực trong công việc thường phải chịu nhiều thiệt thòi.
Câu 3: Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?
- A. Người tự giác, tích cực thường sẽ thành công trong cuộc sống.
- B. Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta chủ động, sáng tạo.
- C. Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta không ngừng tiến bộ trong học tập.
-
D. Chỉ những người yếu kém mới cần tích cực, tự giác trong công việc.
Câu 4: Là một học sinh, chúng ta cần có biểu hiện nào sau đây để rèn luyện tính tự giác, tích cực?
- A. Thường xuyên đi học muộn.
-
B. Chủ động lập thời gian biểu.
- C. Dễ dàng bỏ cuộc khi gặp vấn đề khó.
- D. Lười làm bài tập về nhà.
Câu 5: Phương án nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
-
A. Có mục tiêu học tập rõ ràng.
- B. Lười làm bài tập về nhà.
- C. Dành thời gian cho những trò vô bổ.
- D. Không có mục đích sống.
Câu 6: Phương án nào sau đây không thuộc nội dung ý nghĩa của tự giác, tích cực trong học tập?
- A. Giúp chúng ta chủ động, sáng tạo.
- B. Không ngừng tiến bộ trong học tập.
-
C. Nâng cao đời sống vật chất cho mỗi người.
- D. Được mọi người tin tưởng, tôn trọng và quý mến.
Câu 7: Phương án nào dưới đây không thuộc biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
- A. Chủ động lập kế hoạch học tập.
- B. Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập.
- C. Biết vận dụng điều đã học vào cuộc sống.
-
D. Luôn luôn chờ đợi vào sự giúp đỡ.
Câu 8: Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?
- A. Chỉ những người nghèo mới cần tự giác.
-
B. Tự giác, tích cực góp phần tạo nên những thành công.
- C. Tự giác là lối sống vốn có của mỗi người, không cần rèn luyện.
- D. Tích cực trong công việc thường phải chịu nhiều thiệt thòi.
Câu 9: Ngoài việc hoàn thành những bài tập cô giáo giao trên lớp, khi về nhà V thường dành thêm thời gian mỗi tối để ôn lại bài và tìm những bài khó trên mạng để ôn luyện thêm. Việc làm đó thể hiện V là người
-
A. tự giác, tích cực trong học tập.
- B. thiếu tự giác, tích cực.
- C. luôn tự tin trong cuộc sống.
- D. thiếu kĩ năng học tập.
Câu 10: Khi bài tập về nhà có một bài toán khó, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây cho phù hợp?
- A. Lên mạng tìm đáp án để chép vào vở cho có.
- B. Hỏi bạn bè xem ai đã làm thì mượn vở chép.
- C. Bỏ qua để chờ ngày hôm sau cô giáo chữa bài rồi chép vào vở.
-
D. Ôn lại nội dung kiến thức phần đó để suy nghĩ lại cách giải bài toán.
Câu 11: Đối lập với tính tự giác, tích cực trong học tập là:
- A. Chăm chỉ.
-
B. Lười biếng.
- C. Ngoan ngoãn.
- D. Hạnh phúc.
Câu 12: Đâu không phải là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
- A. Hoàn thành nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở.
- B. Có mục tiêu học tập rõ ràng.
- C. Chủ động lập kế hoạch học tập để đạt được mục tiêu đã lập ra.
-
D. Hoàn thành những nhiệm vụ học tập dễ, còn những nhiệm vụ khó bỏ qua.
Câu 13: Học tập tự giác, tích cực, giúp ta
-
A. không ngừng tiến bộ, đạt kết quả cao trong học tập.
- B. nhận được nhiều quyền lợi, tiền bạc hơn.
- C. có cơ hội đi du lịch nhiều nơi trên thế giới.
- D. có cơ hội được gặp gỡ người nổi tiếng.
Câu 14: Biểu hiện nào sau đây không thể hiện thái độ học tập giác tích cực?
- A. Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
- B. Học trước chơi sau.
- C. Nghe nhạc tiếng anh để học từ mới.
-
D. Chơi điện tử trong giờ học.
Câu 15: Học tập tự giác, tích cực là:
- A. Chủ động, nỗ lực học tập mỗi khi đến kì thi.
-
B. Chủ động thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập đã đề ra.
- C. Tập trung học tập khi có sự nhắc nhở của thầy, cô.
- D. Chủ động, nỗ lực hết mình trong học tập khi được bố mẹ hứa thưởng nếu đạt kết quả cao.
Câu 16: Em đồng tình với trường hợp nào?
- A. H thường xuyên rủ bạn cùng chau trốn học đi tụ tập với các bạn trường khác.
-
B. Kỳ thi sắp tới, K dành nhiều thời gian để học và ôn bài hơn trước.
- C. L thường xuyên ngủ gật trong lớp do thức khuya đọc truyện.
- D. T thường xuyên nghỉ học thêm môn toán để tham gia lớp vẽ.
Câu 17: Để rèn luyện tính tự giác, tích cực trong học tập, chúng ta cần phải làm việc nào dưới đây?
- A. Đi chơi thường xuyên.
- B. Chỉ dành thời gian cho những môn học yêu thích.
-
C. Lập kế hoạch thực hiện rõ ràng.
- D. Trốn học đi quán net.
Câu 18: Tự giác học tập là:
-
A. Hỏi bài cô khi chưa hiểu.
- B. Chỉ học ở lớp.
- C. Chỉ quan tâm bản thân.
- D. Tham gia các buổi đi chơi.
Câu 19: Kì thi gần đến, dù M chưa ôn bài nhưng vẫn cắm cúi chơi game. Nếu em là bạn M, em sẽ làm gì?
- A. Không quan tâm.
-
B. Khuyên M học cùng mình.
- C. Chơi game cùng M.
- D. Rủ M đi ra ngoài chơi.
Câu 20: Câu ca dao tục ngữ nào dưới đây nói lên tinh thần học tập tự giác tích cực?
-
A. Kìa ai học sách thánh hiền/Lắng tai nghe lấy cho chuyên ân cần.
- B. Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
- C. Công cha như núi Thái Sơn/Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
- D. Ai ơi bưng bát cơm đầy/Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần.