Câu hỏi 2. Thực hiện tuyên truyền các biện pháp bảo vệ tài nguyên ở địa phương
Lập và thực hiện kế hoạch tuyên truyền các biện pháp bảo vệ tài nguyên ở địa phương đã xác định theo gợi ý dưới đây:
TRƯỜNG THPT:……………LỚP:…………….NHÓM:………….
KẾ HOẠCH
Tuyên truyền các biện pháp bảo vệ tài nguyên ở địa phương
………..ngày………tháng……….năm
1.Đối tượng tuyên truyền
2. Thời gian thực hiện
3.Địa điểm tuyên truyền: Quận thanh xuân
4. Phương pháp tuyên truyền
5. Kế hoạch cụ thể
Thời gian |
Nội dung công việc |
Phân công thực hiện |
Kết quả |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bài Làm:
TRƯỜNG THPT:……Thanh Xuân………LỚP:……11……….NHÓM:…3……….
KẾ HOẠCH
Tuyên truyền các biện pháp bảo vệ tài nguyên ở địa phương
………..ngày………tháng……….năm
1. Đối tượng tuyên truyền:
- Học sinh trong trường THPT.
–Công đồng cư dân quận Thanh Xuân.
2. Thời gian thực hiện:
- Từ ngày ……… đến ngày ……….
3. Địa điểm tuyên truyền:
- Trường THPT …………..
- Các cơ sở dân cư, công viên, chợ trong quận Thanh Xuân.
4. Phương pháp tuyên truyền:
a) Tại trường THPT:
- Sử dụng phòng học, bảng quảng cáo, trang trí triển lãm về tài nguyên.
- Tổ chức buổi thảo luận, thuyết trình về ý thức bảo vệ tài nguyên.
- Sử dụng truyền hình nội bộ, website, mạng xã hội để chia sẻ thông tin về tài nguyên và cách bảo vệ chúng.
b) Tại cộng đồng cư dân:
- Tổ chức buổi hội thảo, trò chuyện với cư dân về tài nguyên.
- Phát tờ rơi, biểu ngữ, băng rôn về tài nguyên và cách bảo vệ chúng.
- Sử dụng âm thanh và hình ảnh để truyền tải thông điệp về bảo vệ tài nguyên.
5.
Thời gian |
Nội dung công việc |
Phân công thực hiện |
Kết quả |
Ngày 1 |
Tổ chức buổi thảo luận với học sinh |
Giáo viên chủ nhiệm |
Học sinh hiểu về tài nguyên và ý thức bảo vệ chúng |
Ngày 2 |
Trang trí triển lãm, bảng quảng cáo về tài nguyên |
Học sinh |
Tạo sự chú ý và quan tâm về vấn đề tài nguyên |
Ngày 3 |
Hướng dẫn các nhóm học sinh tạo video clip |
GV môn Văn |
Video clip trực quan và hấp dẫn |
Ngày 4 |
Tổ chức buổi hội thảo với cư dân |
Hội Khoa học xã hội |
Cư dân hiểu và nhận thức về tài nguyên |
Ngày 5 |
Phát tờ rơi, biểu ngữ về tài nguyên |
Ban quản lí |
Nâng cao nhận thức của cư dân |