A. Hoạt động khởi động
Ở tiểu học, các em đã được học một bài về nhân vật Dế Mèn. Hãy nhớ lại tên bài và nội dung khái quát của bài học đó.
- Tên bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
- Câu chuyện về chú Dế Mèn đi ngao du khắp nơi. Một hôm chú gặp chị Nhà Trò ngồi khóc. Chị rất yếu ớt, gầy gò. Hỏi ra mới biết chị bị bọn Nhệnh đánh đập đòi lương thực do mẹ chị vay từ trước. Dế Mèn hứa sẽ bảo vệ chị.
B. Hoạt động hình thành kiến thức.
1. Đọc văn bản sau : Bài học đường đời đầu tiên.
2. Tìm hiểu văn bản.
a. Tóm tắt nội dung văn bản Bài học đường đời đầu tiên
…..
3. Tìm hiểu về phó từ
a. Đọc văn bản sau chú ý các từ in đậm để thực hiện các yêu cầu
……
4. Tìm hiểu chung về văn miêu tả.
a. Trong Bài học đường đời đầu tiên, có thể bớt các đoạn miêu tả Dế Mèn, Dế Choắt, chị Cốc,... được không? Vì sao? Từ nhận xét đó, hãy nêu mục đích của văn miêu tả.
……
Xem lời giải
C. Hoạt động luyện tập.
1. Trò chơi: đóng vai các các nhân vật trong bài học.
2. Tìm các phó từ đứng trước và đứng sau động từ theo mô hình
3. Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu
4. Viết đoạn văn(khoảng 10-15 dòng) miêu tả nơi Dế Mèn và Dế Choắt sinh sống theo tưởng tượng của em.
5. Tả lại gương mặt của một bạn trong lớp khi bạn say sưa đọc bài ( tả những nét chính trong khoảng 5-6 dòng)
Xem lời giải
D. Hoạt động vận dụng.
1. Theo em Dế Mèn nên làm gi cho Dế Choắt trước khi tai họa xảy ra để bản thân không ân hận.
2. Quan sát những sinh vật nhỏ bé xung quanh ngôi nhà của em ( chẳng hạn: con kiến, con thạch sùng, con nhện,…). Có thể tìm được hiểu và quan sát quan sát qua internet. Chép lại những chi tiết em quan sát được
3. Rút được bài học ứng xử cho bản thân qua câu chuyện Dế Mèn.