C. Hoạt động luyện tập
Viết bài tập làm văn miêu tả sáng tạo có thể tham khảo các đề sau:
Đề 1: Tả quang cảnh một phiên chợ theo tưởng tượng của em em
Đề 2: Miêu tả một khu vườn một công viên một cảnh biển hay miêu một hay cảnh núi vào buổi sáng
Đề 3: Miêu tả hình ảnh một nhân vật cổ tích theo tưởng tượng của em
Đề 4: Tả một nhân vật có hành động và ngoại hình khác thường mà em đã có dịp quan sát đã đọc trong sách hoặc nghe kể lại
D. Hoạt động vật dụng
1. Các tác phẩm truyện, kí đã học để lại cho em những cảm nhận gì về cuộc sống đất nước và con người Việt Nam?
…
6. Nếu miêu tả một em bé ngây thơ bụ bẫm đang tập đi tập nói thì em sẽ lựa chọn những hình ảnh và chi tiết tiêu biểu đặc sắc nào? Em sẽ miêu tả theo thứ tự nào?
Bài Làm:
1. Các truyện, ký đã học giúp cho chúng ta hình dung và cảm nhận được nhiều cảnh sắc thiên nhiên đất nước và cuộc sống con người ở nhiều vùng, miền. Cùng với cảnh sắc thiên nhiên đất nước là hình ảnh con người và cuộc sống của họ, trước hết là những người lao động. Một số truyện ký đã đề cập những vấn đề gần gũi, quan trọng trong đời sống tình cảm, tư tưởng và các mối quan hệ của con người.
2. Trong những tác phẩm đã học, nhân vật để lại cho em ấn tượng sau sắc nhất đó là nhân vật Dế Choắt trong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của Tô Hoài. Dế Choắt mặc dù không phải là nhân chính nhưng để lại cho người đọc nhiều thương cảm. Choắt là một người có thân hình nhỏ bẻ nhưng khá am hiểu sự đời, cách đối đãi với mọi người xung quanh. Bằng chứng là câu nói cuối cùng của Dế Choắt ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình. Chỉ vài câu thôi, nhưng nó đã làm thay đổi một Dế Mèn kiêu căng, ngạo mạn lúc bấy giờ. Vậy mỗi người chúng ta hãy học theo Dễ Choắt, đừng bao giờ kiêu căng, làm việc bậy bạ mà ảnh hưởng đến cả mình, cả người khác.
3. Các câu tồn tại:
- Trong vườn lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng.
- Lác bác trên cây lụi có mấy chiếc lá đỏ.
- Qua khe dậu nó ra mấy quả ớt đỏ chói.
=> Tác dụng: thông báo sự tồn tại hay tiêu biến của sự vật, sự việc.
4. Chuyển sang câu tồn tại
·
Trên mặt biển, thấp thoáng những cánh buồm thấp thoáng trắng muốt
- Trong đêm khuya thanh vắng, người con gái bỗng vang lên tiếng hát trong trẻo ngân nga
5. Lập dàn ý
I. Mở bài: giới thiệu đầm sen đang mùa hoa nở
II. Thân bài: tả đầm sen đang mùa hoa nở
1. Tả bao quát cánh đồng sen đang mùa hoa nở
- Cánh đồng hoa xanh mướt một màu và điểm to những chấm hồng
- Đầm sen rất rộng
- Mùa hoa lan tỏa khắp vùng
2. Tả chi tiết cánh đồng sen đang mùa hoa nở:
a. Tả hoa sen trên cánh đồng sen đang mùa hoa nở
- Những búp sen đã nở
- Mùi hương ngào ngạt khắp nơi
- Những lá sen như một chiếc nón xòe giữa sớm mai
- Những cây hoa sen đung đưa theo gió
b. Tả con người trong cảnh đầm sen đang mùa hoa nở
- Những người đi hái sen đang đi trên thuyền
- Những người ngắm sen rất náo nhiệt
- Những đứa trẻ vui đùa trên bờ đầm sen
III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của đầm sen đang mùa hoa nở
6. Những chi tiết, hình ảnh tiêu biểu:
- Khuôn mặt bụ bẫm,mập mạp
- Chân tay mũm mĩm
- Đôi môi ửng hồng
- Làn da trắng như trứng gà bóc
- Đôi mắt sang long lanh tựa ánh sao trời
Em sẽ miêu tả theo trình tự: Hình dáng, nước da, đôi mắt, nụ cười, tính tình, sở thích, lúc em tập đi, lúc em tập nói, lúc bé vui chơi hoặc làm trò.