Quan sát khu vực em sống và nhận xét về tác động tích cực hoặc tiêu cực của con người đối với môi trường?

B. Hoạt động thực hành

Điều tra

Quan sát khu vực em sống và nhận xét  về tác động tích cực hoặc tiêu cực của con người đối với môi trường?

Bài Làm:

Ví dụ: Em sinh sống ở Hà Nội

Quan sát khu vực mình sinh sống, em thấy, người dân khu phố em đã có những tác động tích cực và tiêu cực đến môi trường.

Tác động tích cực Tác động tiêu cực
  • Vứt rác vào đúng nơi quy định
  • Có ý thức sử dụng nước tiết kiệm, không xả bừa bãi
  • Trồng thêm cây xanh để tạo bóng mát và điều hòa khí hậu
  • Một số người vẫn vô ý thức vứt rác bừa bãi
  • Nước thải chưa xử lí vẫn xả ra sông hồ

Từ những quan sát đó em thấy, đa phần người dân nơi em sinh sống đã có ý thức trong việc bảo vệ môi trường. Họ đã và đang có ý thức chung tay cải tạo môi trường để nó ngày càng xanh - sạch - đẹp. Tuy nhiên, vẫn có một số người vô ý thức, bởi vậy, cần phải tuyên truyền và xử lí nghiêm những trường hợp như vậy. Để môi trường ngày càng được cải thiện.

Xem thêm các bài Khoa học lớp 5 - Sách VNEN, hay khác:

Để học tốt Khoa học lớp 5 - Sách VNEN, loạt bài giải bài tập Khoa học lớp 5 - Sách VNEN đầy đủ kiến thức, lý thuyết và bài tập được biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Lớp 5.

Lớp 5 | Để học tốt Lớp 5 | Giải bài tập Lớp 5

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 5, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 5 giúp bạn học tốt hơn.