Nguyên nhân nào khiến nhân vật "tôi" "lặng người đi vì kinh hãi"?

CHUẨN BỊ

Yêu cầu: 

- Đọc trước đoạn trích Người thầy đầu tiên; tìm hiểu thêm thông tin về nhà văn Trin-ghi-dơ Ai-ma-tốp (Chyngyz Aimatov). 

- Đọc nội dung giới thiệu sau đây để hiểu bối cảnh đoạn trích: (Đọc nội dung giới thiệu trong SGK trang 20)

Xem lời giải

Câu 2. Ý nghĩa của việc trồng hai cây phong là?

Xem lời giải

Câu 3. Tình cảnh của An-tư-nai sau khi bị bắt như thế nào?

Xem lời giải

Câu 4. Điều gì bất ngờ đã xảy ra?

Xem lời giải

Câu 5. Những lời nhân vật "tôi" thì thầm có ý nghĩa gì?

Xem lời giải

Câu 6. Phần 3 là những lời tâm sự của An-tư-nai vào thời điểm nào?

Xem lời giải

CÂU HỎI CUỐI BÀI

Câu 1. Đoạn trích Người thầy đầu tiên kể về chuyện gì? Truyện được kể ở ngôi thứ mấy? Ngôi kể ấy có tác dụng như thế nào?

Xem lời giải

Câu 2. Tóm tắt nội dung chính của từng phần được đánh số trong văn bản. Nội dung phần 3 cho biết sự khác biệt gì về thời gian kể chuyện so với hai phần trước?

Xem lời giải

Câu 3. Hãy dẫn ra một số câu văn thể hiện suy nghĩ, tình cảm và mong ước của thầy Đuy-sen khi trồng hai cây phong nhỏ.

Xem lời giải

Câu 4. Phân tích nhân vật thầy Đuy-sen trong đoạn trích Người thầy đầu tiên.

Xem lời giải

Câu 5. Thông qua cuộc đời nhân vật An-tư-nai, có thể nêu lên nhận xét gì về số phận của những người phụ nữ được nói tới trong câu chuyện?

Xem lời giải

Câu 6. Chi tiết hoặc hình ảnh nào trong văn bản đã để lại trong em những ấn tượng sâu đậm? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) ghi lại ấn tượng ấy.

Xem lời giải

PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG TÁC PHẨM 

Câu hỏi 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật trong văn bản Người thầy đầu tiên

Xem lời giải

Câu hỏi 2.  Em hãy nêu nội dung chính của bài Người thầy đầu tiên

Xem lời giải

Câu hỏi 3. Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của bài Người thầy đầu tiên

Xem lời giải

Câu hỏi 4. Phân tích tác phẩm Người thầy đầu tiên

Xem lời giải