BÀI 6. NÓI VÀ NGHE
TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ XÃ HỘI
I. THẾ NÀO LÀ TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ XÃ HỘI?
- Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội là nêu rõ ý kiến (quan điểm) của người nói, sử dụng các luận điểm xác đáng và bằng chứng tin cậy, cụ thể nhằm thuyết phục người nghe về một vấn đề xã hội.
- Vấn đề xã hội có thể là một câu hỏi cần trả lời, một điều cần giải quyết, một hiện tượng tích cực hoặc tiêu cực hay vừa có mặt tích cực vừa có mặt tiêu cực trong cuộc sống
II. LƯU Ý
|
Những điểm cần lưu ý |
Yêu cầu cụ thể |
|
Bối cảnh trình bày |
Không gian, thời gian |
|
Xác định vấn đề trình bày |
Đề tài |
|
Đối tượng người nghe |
Thầy cô, bè, người thân trong gia đình |
|
Mục đích |
Nêu ý kiến, thuyết phục người nghe |
|
Phương tiện hỗ trợ |
Máy chiếu, màn hình, tranh, ảnh, video clip, ... |
|
Nội dung |
Mở đầu: Nêu vấn đề và lí do chọn vấn đề |
|
Nội dung chính: - Trình tự các luận điểm - Lí lẽ tương đương với từng luận điểm - Bằng chứng tương đương với từng luận điểm |
|
|
Kết thúc - Khái quát ý nghĩa vấn đề đã trình bày - Một số đề xuất, kiến nghị (nếu có) |
|
|
Cách thức và thái độ khi nói |
Hướng về người nghe; kết hợp lời nói và cử chỉ, động tác, ...; giọng điệu và âm lượng phù hợp |
III. CHUẨN BỊ NÓI VÀ NGHE
a) Lựa chọn đề bài
b) Tìm ý và lập dàn ý
* Tìm ý
* Lập dàn ý
- Mở đầu: Nêu được vấn đề cần trình bày.
- Nội dung chính: Lần lượt trình bày các nội dung tìm được trong mục tìm ý:
+ Nội dung văn bản Trong mắt trẻ và vấn đề ước mơ của trẻ em
+ Đặc điểm ước mơ của trẻ em
+ Biểu hiện cụ thể về sự khác nhau giữa thái độ của người lớn với ước mơ của trẻ em
+ Nguyên nhân cần phê phán hoặc ủng hộ đối với từng thái độ nêu trên
- Kết thúc:
+ Khái quát y snghĩa vấn đề
+ Hành xử phù hợp của trẻ em khi đối diện với thái độ của người lớn với ước mơ của bản thân