A. Hoạt động cơ bản
1. Cùng đọc bài: "Tích tắc - tích tắc".
Tích tắc - tích tắc, đồng hồ luôn nhắc
Học, chơi, ăn, ngủ, đồng hồ thầm nhắc:
Từng phút, từng giờ, quý hơn vàng ngọc
2. Thảo luận để trả lời câu hỏi:
a. Đồng hồ chỉ mấy giờ, mấy phút?
b. Trong các đồng hồ trên, đồng hồ nào có thể đọc giờ kém? Nêu cách đọc?
Trả lời:
a. Đồng hồ chỉ:
- Hình A: Sáu giờ hai mươi phút
- Hình B: Mười giờ bốn mươi lăm phút
- Hình C: Bảy giờ năm mươi phút
b. Trong các đồng hồ trên, đồng hồ B và đồng hồ C có thể đọc giờ kém
Cách đọc:
- Hình B: Mười một giờ kém mười lăm
- Hình C: Tám giờ kém mười
3. Em quan sát kĩ đồng hồ rồi đọc giờ, phút ghi bên dưới (sgk)
4. Quan sát và nói cho nhau nghe: Trong tranh bạn Tùng đang làm gì? Vào lúc nào?
Trả lời:
a. Tùng đang thể dục lúc 6 giờ
b. Tùng đang ăn sáng lúc 7 giờ kém 15
c. Tùng đang đi học lúc 7 giờ 20 phút
d. Tùng đang học bài lúc 10 giờ kém 5 phút
e. Tùng đang xem hoạt hình lúc 8 giờ 20 phút tối
g. Tùng đang ngủ lúc 10 giờ đêm
B. Hoạt động thực hành
Câu 1: Trang 41 VNEN toán 3 tập 2
Quan sát các đồng hồ để trả lời câu hỏi (theo mẫu):
Xem lời giải
Câu 2: Trang 41 VNEN toán 3 tập 2
Vào buổi chiều hoặc tối, hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian?
Xem lời giải
Câu 3: Trang 42 VNEN toán 3 tập 2
Quan sát tranh để điền số thích hợp vào chỗ chấm:
Xem lời giải
Câu 4: Trang 42 VNEN toán 3 tập 2
Dựa theo kết quả bài 3 để khoanh vào chữ đứng trước câu trả lời đúng:
a. Buổi sáng, Tú đi từ nhà đến trường hết số phút là:
A. 4 phút B. 20 phút C. 15 phút D. 17 phút
b. Buổi chiều, Tú đi từ nhà đến sân bóng hết số phút là:
A. 10 phút B. 15 phút C. 25 phút D. 30 phút
Xem lời giải
C. Hoạt động ứng dụng
Câu 1: Trang 42 VNEN toán 3 tập 2
Em kể cho bạn nghe các việc thường làm trong mỗi ngày và nêu khoảng thời gian làm việc đó