Giải toán 4 kết nối bài 57 Quy đồng mẫu số các phân số

Giải bài 57 Quy đồng mẫu số các phân số toán 4 tập 2 kết nối tri thức. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài

Bài tập & Lời giải

Hoạt động

Bài tập 1 trang 63 sgk toán 4 tập 2 KNTT: 

Quy đồng mẫu số các phân số (theo mẫu)?

a) $\frac{5}{9}$ và $\frac{11}{18}$

b)  $\frac{13}{60}$ và $\frac{9}{20}$

Xem lời giải

Luyện tập

Bài tập 1 trang 63 sgk toán 4 tập 2 KNTT: 

Quy đồng mẫu số các phân số

a) $\frac{5}{6}$ và $\frac{11}{24}$

b) $\frac{7}{15}$ và $\frac{19}{45}$

c) $\frac{2}{3}$ và $\frac{77}{300}$

Xem lời giải

Bài tập 2 trang 63 sgk toán 4 tập 2 KNTT: 

Rút gọn rồi quy đồng mẫu các số (theo mẫu):

a) $\frac{2}{36}$ và $\frac{8}{12}$

b) $\frac{10}{25}$ và $\frac{14}{40}$

Xem lời giải

Bài tập 3 trang 63 sgk toán 4 tập 2 KNTT: 

Quy đồng mẫu các phân số theo mẫu:

a) $\frac{3}{5}$ ; $\frac{4}{7}$ và $\frac{9}{35}$

b)$\frac{5}{6}$ ; $\frac{7}{9}$ và $\frac{19}{54}$

Xem lời giải

Bài tập 4 trang 63 sgk toán 4 tập 2 KNTT: Chọn câu trả lời đúng:

Phân số nào đưới đây có mẫu số là 72 và bằng $\frac{2}{9}$

A. $\frac{18}{72}$         B. $\frac{4}{18}$       C. $\frac{16}{72}$           D. $\frac{14}{72}$

Xem lời giải

Bài tập 2 trang 63 sgk toán 4 tập 2 KNTT: 

Tìm hai phân số lần lượt bằng $\frac{2}{3}$; $\frac{3}{4}$ và có mẫu số chung là 12

Xem lời giải

Xem thêm các bài Giải toán 4 tập 2 kết nối tri thức, hay khác:

Xem thêm các bài Giải toán 4 tập 2 kết nối tri thức được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 4 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 4 | Để học tốt Lớp 4 | Giải bài tập Lớp 4

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 4, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 4 giúp bạn học tốt hơn.