Bài tập & Lời giải
Louise: Hi, there. Would you mind helping me with a (1) ____________?
Hugo: What's it about?
Louise: It’s about what types of recycling people do every day. We believe we must recycle our (2) ____________ and we want the government to make it necessary everywhere.
Hugo: But don’t people already recycle?
Louise: Unfortunately, not (3) ____________ does, aa people can choose not to recycle. If the government made it necessary, this would lead to everyone recycling their rubbish.
Hugo: But won't this perhaps be too difficult to (4) _______________?
Louise: The main reason for recycling is to save the planet. It might need a lot of (5) _____________, but it’s definitely worth the (6) _______________.
Hugo: I suppose you're right. OK, I'll answer your questions.
1. Complete the dialogue with the words in the box. Then listen and check. What does Louise want the government to do? Does Hugo agree with her in the end?
(Hoàn thành cuộc đối thoại với các từ trong hộp. Sau đó nghe và kiểm tra. Louise muốn chính phủ làm gì? Cuối cùng thì Hugo có đồng ý với cô ấy không?)
effort everyone organise
rubbish survey work
Xem lời giải
2. Cover the dialogue and complete the Key Phrases. Watch or listen again and check.
(Che đoạn đối thoại và hoàn thành các Cụm từ chính)
KEY PHRASES
Building an argument
We believe we must (1) ____________ rubbish.
We want the government to (2) ____________.
This would lead to everyone (3) ___________.
The main reason for (4) ___________ is to (5) _____________.
It’s (6) __________ the effort.
Xem lời giải
4. Work in pairs. You want to start a competition on making environment-friendly products at your school. Think of three reasons why it would be a good idea. Then compare your ideas with the class.
(Làm việc theo cặp. Bạn muốn tổ chức một cuộc thi làm sản phẩm thân thiện với môi trường tại trường học của mình. Hãy nghĩ về ba lý do tại sao nó sẽ là một ý tưởng tốt. Sau đó so sánh ý tưởng của bạn với cả lớp)
Xem lời giải
5. USE IT! Work in pairs. Read the situation, prepare and practise a new dialogue. Use the key phrases and the dialogue in exercise 1 to help you.
(Làm việc theo cặp. Đọc tình huống, chuẩn bị và thực hành một đoạn hội thoại mới. Sử dụng các cụm từ chính và đoạn hội thoại trong bài tập 1 để giúp bạn)
Student A: You want your school to give its unwanted food to homeless people. Present your argument to Student B.
Student B: Listen to Student A. You're not convinced — you think it will be very difficult to organise. Respond with questions.