C. Hoạt động luyện tập
1. Giải quyết tình huống giả định
Em hãy tưởng tượng mình trong các tình huống dưới đây. Em sẽ xử sự như thế nào? Tại sao?
- Tình huống 1: Nếu em đến trường, luôn bị một nhóm bạn bắt nạt đe dọa, điều này ảnh hưởng đến tinh thần của em, em làm thế nào?
- Tình huống 2: Nếu em thấy một người bị người khác nói xấu, bôi nhọ danh dự, nhân phẩm em sẽ khuyên cả hai người như thế nào?
- Tình huống 3: Giả sử có ai đó nói rằng em đã vi phạm nội quy nhà trường, em cho rằng em chưa vi phạm nhưng họ đã dùng mọi cách để bắt em phải nhận lỗi. Em sẽ làm gì?
Bài Làm:
Tưởng tượng và xử lý:
- Tình huống 1: Trong tình huống đó em sẽ báo với cô giáo chủ nhiệm và nhờ cô giúp đỡ vì trong trường thầy cô nói thì các bạn sẽ nghe lời và hơn nữa cô sẽ biết cách giải quyết để hai bên cùng hòa đồng vui vẻ với nhau.
- Tình huống 2: Trong tình huống này em sẽ động viên bạn bị nói xấu là không sao, miễn mình không làm thì mình không phải sợ và xấu hổ. Đồng thời em cũng khuyên người nói xấu là không nên làm như vậy, nó vừa làm tổn thương người khác và là hành vi vi phạm pháp luật.
- Tình huống 3: Trong trường hợp này em sẽ yêu cầu bạn chứng minh rõ ràng hành vi mà em đã vi phạm. Nếu em sai, em sẽ xin lỗi và chấp nhận kỉ luật. Còn nếu bạn không đưa được chứng cứ rõ ràng thì bạn là người đã đặt điều vu khống cho em, bạn phải xin lỗi em trước toàn thể các bạn và cô giáo.