Câu hỏi 2: Em hãy tạo chương trình trong Scratch để kiểm tra kết quả Câu 1.
Bài Làm:
Bước 1: Mở phần mềm Scratch.
Bước 2: Nháy chuột vào nút lệnh 
, kéo thả lệnh 
vào vùng tạo chương trinh.
Bước 3: Nháy chuột vào nhóm lệnh 
, kéo thả lệnh 
.
Bước 3: Kéo thả lệnh 
vào chương tình và thay đổi góc thành 15 độ.
Trong: Giải tin học 4 Kết nối bài 14 Khám phá môi trường lập trình trực quan
Khởi động: Nhận biết các lệnh trong các nhóm lệnh
Quan sát màn hình Scratch, em có thể nhìn thấy những nhóm lệnh nào? Hãy nhận xét màu sắc của nhóm lệnh "Chuyển động" và màu sắc của các lệnh trong nhóm đó.
Câu hỏi: Em hãy ghép mỗi lệnh sau với nhóm lệnh thích hợp.
Nhóm lệnh |
Lệnh |
a) |
1) |
b) |
2) |
c) |
3) |
NHIỆM VỤ 1: Tạo chương trình "Điều khiển rô-bốt" như Hình 66.
NHIỆM VỤ 2: Chạy chương trình "Điều khiển rô-bốt", lưu tệp và thoát khỏi phần mềm.
Câu hỏi 1: Chương trình nào dưới đây để điều khiển nhân vật thực hiện lần lượt hành động sau?
1. Di chuyển 60 bước.
2. Quay phải 15 độ.
A. 
B. 
C. 
D. 
VẬN DỤNG
Câu hỏi 1: Trong khi di chuyển hoặc quay, có thể nhân vật mèo sẽ lộn ngược. Lệnh 
giúp em khắc phục điều này. Em hãy mở chương trình "Điều khiển rô-bốt", bổ sung lệnh này vào sau lệnh 
và chạy thử.
Câu hỏi 2: Em hãy tạo một chương trình điều khiển nhân vật mèo vừa đi vừa vẽ hình tam giác, biết góc quay để vẽ tam giác là 120 độ.
Xem thêm các bài Giải tin học 4 kết nối tri thức được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 4 giúp bạn học tốt hơn.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 4, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 4 giúp bạn học tốt hơn.
