Bài tập & Lời giải
1. NHẬN BIẾT (8 câu)
Câu 1: Nêu lợi ích của việc trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.
Câu 2: Có những loại biểu đồ nào? Nêu ý nghĩa của các loại biểu đồ đó.
Câu 3: Nêu một số tình huống trong thực tế cần tạo biểu đồ.
Câu 4: Quan sát và cho biết tên các loại biểu đồ dưới đây:
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Câu 5: Cho bảng số liệu sau:
Bảng cơ cấu GDP phân theo ngành kinh tế của Hoa Kì và Ấn Độ, năm 2020 (%)
|
Quốc gia Ngành kinh tế |
Hoa Kì |
Ấn Độ |
Nông, lâm, thủy sản |
0,9 |
18,3 |
Công nghiệp và xây dựng |
18,1 |
23,5 |
Dịch vụ |
81,0 |
58,2 |
Với bảng số liệu trên, em sẽ vẽ biểu đồ gì để thể hiện cơ cấu GDP phân theo ngành kinh tế của Hoa Kì và Ấn Độ năm 2020 (%)?
Câu 6: Quan sát các Hình a, b và cho biết cách trình bày ở hình nào giúp em dễ dàng hơn khi so sánh số cây hoa trồng được của lớp 8A và 8B.
Hình a
Hình b
Câu 7: Em sẽ dùng loại biểu đồ nào để minh họa cho dữ liệu khi muốn:
- So sánh dân số các nước trong khu vực Đông Nam Á năm 2023.
- Biểu diễn sự gia tăng dân số của Việt Nam trong 10 năm qua.
- Biểu diễn tỉ trọng cơ cấu GDP của Việt Nam năm 2023.
Câu 8: Khi bổ sung thông tin cho biểu đồ, ta thấy xuất hiện các thành phần sau đây: Chart Title, Axis Titles, Data Labels và Legend. Em hãy cho biết ý nghĩa của các thành phần đó.
Xem lời giải
2. THÔNG HIỂU (4 câu)
Câu 1: Em hãy nêu các bước vẽ biểu đồ Số cây hoa trồng được của lớp 8A và 8B từ bảng số liệu đã cho:
Câu 2: Em hãy lựa chọn và loại biểu đồ phù hợp để mô tả diện tích các loại cây trồng trong bảng dữ liệu dưới đây:
Câu 3: Cho bảng thông tin sau:
Em hãy vẽ biểu đồ so sánh kết quả xếp loại học tập của học kì I và học kì II.
Yêu cầu: Sử dụng dạng biểu đồ 3D Clustered Column.
Câu 4: Trình bày các bước vẽ biểu đồ đường để thể hiện sự phát triển của khách quốc tế đến Việt Nam phân theo phương tiện đến, giai đoạn 2010 - 2015 được cho bởi bảng số liệu sau đây:
Yêu cầu: Sử dụng kiểu biểu đồ Line with Markers (Style 12).