Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng Ngữ văn 8 cánh diều bài 6: Trong mắt trẻ

3. VẬN DỤNG (02 CÂU)

Câu 1: Việc tái hiện sự khác nhau trong cách nhìn những bức tranh liên quan chặt chẽ đến ý nghĩa của đoạn trích. Em có đồng ý với nhận xét này không? Vì sao?

(Trình bày thành một đoạn văn khoảng 8-10 dòng).

Câu 2: Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 8 câu phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật “tôi” trong khi gặp hoàng tử bé

Bài Làm:

Câu 1:

“Việc tái hiện sự khác nhau trong cách nhìn những bức tranh liên quan chặt chẽ đên ý nghĩa đoạn trích” em đồng ý với ý kiến trên. Ẩn sâu trong những trang sách, tác giả đã lồng ghép khéo léo những hạn chế của chính người lớn khi họ sinh sống trên thế giới có phần thực dụng không mộng mơ như hồi xưa bé. Người phi công trong truyện có đam mê với vẽ, nhưng những bức tranh mà ông vẽ đều nhận sự chê bai của mọi người, người ta không hiểu viên phi công đang thực sự hiểu gì. Theo năm tháng những lời chê bai ấy đã chôn vùi ước mơ thuở nào của ông. Chỉ còn lại hoàng tử bé là thực sự hiểu ông vẽ gì, chỉ có cậu là người yêu cầu phi công vẽ cho mình bức tranh. Trong cuộc sống này, sự hạn hẹp về tầm nhìn, vội vàng buông lời chê bai diễn ra xung quanh chúng ta. Đôi khi ta thực sự không ngờ chính những lời nói vô tình ấy lại có sự tác động lớn đến tương lai.

Câu 2: 

Nhân vật “tôi” là một phi công có ước mơ về hội họa nhưng vì nghe quá nhiều lời chê bai đã từ bỏ sự nghiệp làm họa sĩ từ đó. Một lần, không may xảy ra một vụ tai nạn trên sa mạc Sa-ha-ra khi đang tự mình xoay xở với công việc sửa chữa động cơ bị hỏng để cứu sống mình. Giữa một sa mạc hoang vu không bóng người nhân vật “tôi” đã gặp hoàng tử bé. Cậu như một nguồn nước mát tưới vào tâm hồn cằn cỗi của nhân vật “tôi”. Cậu bé là người duy nhất yêu cầu nhân vật “tôi” vẽ tranh khiến người phi công giật bắn mình rồi đến sững sờ, có thể nói cậu bé  cũng là người duy nhất hiểu được bức tranh con voi bị con trăn nuốt trong bụng của nhân vật “tôi”. Hoàng tử bé khiến cho sự cô độc bấy lâu nay của nhân vật “tôi” tan biến hoàn toàn khi tiếp xúc với cậu, nhân vật “tôi” dường như đã bỏ quên đi thực tại để sống lại với ước mơ thời thơ ấu, được sống lại với những hồn nhiên mơ mộng của tuổi trẻ.

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Câu hỏi tự luận Ngữ văn 8 cánh diều bài 6: Trong mắt trẻ

1. NHẬN BIẾT (03 CÂU)

Câu 1: Nêu một số hiểu biết của em về tác giả Ê-XU-PE-RI?

Câu 2: Nêu nội dung của các chương I, II, XXVII? Nội dung các chương I, II và XXVII liên quan như thế nào với nhau?

Câu 3: Xác định và nêu ý nghĩa của hoàn cảnh diễn ra cuộc gặp gỡ giữa nhân vật “tôi” và hoàng tử bé.

Xem lời giải

2. THÔNG HIỂU (05 CÂU)

Câu 1: Phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật “tôi” sau khi chia tay hoàng tử bé và trở về nhà. Theo em nguyên nhân nào khiến nhân vật “tôi” mong gặp lại hoàng tử bé?

Câu 2: Nguyên nhân nào khiến nhân vật “tôi” trở thành phi công?

Câu 3: Ngôn ngữ trong bài Trong mắt trẻ có gì đặc biệt? Nêu tác dụng của việc sử dụng những ngôn ngữ đó?

Câu 4: Vì sao có thể cho rằng nhận xét của hoàng tử bé về những bức vẽ của “tôi” là rất bất ngờ, đầy thú vị?

Câu 5: Theo em, điều gì đã dẫn đến sự khác nhau trong cách nhìn của hoàng tử bé và những người lớn đối với bức tranh con trăn mà nhân vật “tôi” đã vẽ? Điều này có tác động đến cách nhìn của hoàng tử bé với những bức tranh con cừu hay không? Vì sao?

Xem lời giải

4. VẬN DỤNG CAO (02 CÂU)

Câu 1: Em rút ra được thông điệp gì từ sau khi đọc đoạn trích trên?

Câu 2: Qua bài Trong mắt trẻ, em rút ra được bài học gì trong cuộc sống?

 

Xem lời giải

Xem thêm các bài Soạn văn 8 tập 2 cánh diều, hay khác:

Xem thêm các bài Soạn văn 8 tập 2 cánh diều được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 8 | Để học tốt Lớp 8 | Giải bài tập Lớp 8

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 8, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.