Câu hỏi tự luận mức độ nhận biết Tin học 8 kết nối bài 4: Đạo đức và văn hóa trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số

1. NHẬN BIẾT (6 câu)

Câu 1: Hãy kể một số biểu hiện vi phạm đạo đức, pháp luật hay thiếu văn hóa khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.

Câu 2: Kể tên một số dạng sản phẩm số mà học sinh có thể tạo ra.

Câu 3: Những hình ảnh dưới đây có ý nghĩa gì về việc tuân thủ đạo đức và văn hóa trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số?

1

Hình 1    

2                                                        

Hình 2

3

Hình 3                                                          

4

Hình 4

Câu 4: Em hãy nêu ba điều lưu ý để tránh vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.

Câu 5: Nêu biểu hiện của tính trung thực trong quá trình tạo ra sản phẩm số. Lấy ví dụ minh họa.

Câu 6: Em hãy xác định các hành động dưới đây là vi phạm hay không vi phạm đạo đức, pháp luật và văn hóa khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.

  1. a) Chia sẻ địa chỉ một website có chứa các bộ phim không có bản quyền sử dụng.
  2. b) Tham gia cá cược bóng đá qua Internet.
  3. c) Sáng tác một bài thơ về lớp và gửi bạn bè cùng đọc.
  4. d) Tạo một trang cá nhân để chia sẻ những kinh nghiệm học tập của mình.
  5. e) Quay và lan truyền video bạo lực học đường.
  6. f) Chia sẻ thông tin mua bán động vật hoang dã quý hiếm.

 

Bài Làm:

Câu 1:

Một số biểu hiện vi phạm như:

- Quay phim trong rạp chiếu phim.

- Chụp ảnh ở nơi không cho phép.

- Ghi âm trái phép cuộc nói chuyện.

- Tải về máy tính cá nhân các tệp bài hát, video có bản quyền để sử dụng mà chưa được phép.

- Sao chép thông tin từ một trang web và coi đó là của mình.

- Sử dụng phần mềm bẻ khóa.

- Phát trực tiếp (livestream) hoặc chia sẻ các vụ bạo lực học đường.

- Đưa lên mạng thông tin cá nhân của người khác mà chưa được phép.

- Tham gia, chia sẻ, quảng cáo cho các trang web cổ vũ bạo lực, đánh bạc.

Câu 2: 

Có nhiều dạng sản phẩm số mà em có thể tạo ra như:

- Poster, tài liệu quảng cáo

- Những bức ảnh (chụp, chỉnh sửa)

- Truyện tự sáng tác

- Bài đăng trên mạng xã hội, diễn đàn

- Bài giới thiệu, đánh giá về một cuốn sách, một bộ phim, một nhà hàng...

- Blog (nhật kí trên web)

- Tệp ghi âm giọng hát

- Vlog (video blog)

- Video âm nhạc

- Trò chơi điện tử tự thiết kế.

Câu 3: 

- Hình 1: Cấm quay phim, chụp ảnh.

- Hình 2: Không đăng ảnh của người khác khi chưa được phép.

- Hình 3: Không xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người khác trên mạng xã hội.

- Hình 4: Không sử dụng điện thoại khi tham gia giao thông.

Câu 4:

Ba điều lưu ý để tránh vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.

- Tìm hiểu thông tin, trang bị cho mình những kiến thức cần thiết.

- Chỉ sử dụng những sản phẩm số khi có sự cho phép của tác giả hoặc có bản quyền sử dụng.

- Hầu hết thông tin trên Internet là có bản quyền.

Câu 5:

- Biểu hiện của tính trung thực trong quá trình tạo ra sản phẩm số là:

+ Không sử dụng thông tin giả, thông tin không đáng tin cậy;

+ Không sao chép, chỉnh sửa thông tin của người khác rồi coi là của mình.

- Ví dụ: Khoa chia sẻ cho An bức ảnh ruộng bậc thang mà mình đã chụp. An xin phép Khoa, chỉnh sửa bức ảnh cho đẹp hơn rồi đưa lên trang cá nhân trên mạng xã hội với chú thích "Người chụp: Lê Khoa" → An đã trung thực trong việc chia sẻ hình ảnh.

Câu 6: 

- Hành động không vi phạm đạo đức, pháp luật và văn hóa khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số là: c, d.

- Hành động vi phạm đạo đức, pháp luật và văn hóa khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số là: a, b, e, f,

 

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Câu hỏi tự luận Tin học 8 kết nối bài 4: Đạo đức và văn hóa trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số

2. THÔNG HIỂU (3 câu)

Câu 1: Hãy chỉ ra những hành vi vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số trong các tình huống dưới đây và xử lí tình huống.

a. Minh mua vé vào rạp chiếu phim để xem phim. Minh dùng điện thoại di động để phát trực tiếp (livestream) bộ phim cho bạn bè và người thân xem cùng. Nếu là bạn đi xem cùng phim với Minh hôm đó, em sẽ làm gì?
b. Lan mua cuốn sách các bài văn hay trong tiệm sách. Lan dùng điện thoại di động chụp một bài văn trong cuốn sách và gửi cho Nam. Nam sử dụng phần mềm word để gõ lại bài văn này và nộp cho cô giáo để chấm điểm. Nếu là bạn của Lan và Nam, em sẽ khuyên các bạn như thế nào?

Câu 2: Gia đình bạn Bình vừa lắp camera an ninh chống trộm. Bác hàng xóm của nhà bạn Bình nêu yêu cầu không để camera quay sang sân nhà bác. Theo em, yêu cầu đó có chính đáng không? Vì sao?

Câu 3: Tình huống nào dưới đây là vi phạm quy định của pháp luật. Tại sao?

a) Phong chụp ảnh Lan đang đùa nghịch với tư thế không đẹp mắt. Phong chia sẻ bức ảnh lên mạng xã hội làm Lan xấu hổ và không dám đến trường.
b) Khách du lịch tự ý quay phim khu vực cửa khẩu có biển cấm quay phim, chụp ảnh.
c) Một bạn học sinh vừa đi xe đạp vừa nghe điện thoại.
d) Một bạn học sinh tự ý sử dụng điện thoại thông minh để làm bài tập trên lớp.

 

Xem lời giải

3. VẬN DỤNG (4 câu)

Câu 1: Em có đồng tình với việc sao chép bài làm trên mạng vào bài làm của mình để nộp cho cô giáo không? Vì sao?

Câu 2: Em có cảnh báo và lời khuyên gì với bạn trong mỗi tình huống dưới đây?

  1. Bạn em quay video các bạn trong lớp có hành vi bạo lực và đăng lên mạng xã hội.
  2. Một người bạn sử dụng ảnh em chụp để tham gia cuộc thi ảnh nhưng chưa có sự đồng ý của em.

Câu 3: Trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số, em hãy lấy ví dụ ba trường hợp về biểu hiện vi phạm đạo đức và phát luật, ba trường hợp về biểu hiện thiếu văn hóa.

Câu 4: Em đã có hành động chưa đúng nào khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số. Nêu cách em sẽ phòng tránh hoặc từ bỏ vi phạm.

 

Xem lời giải

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Một số người có thói quen chụp ảnh, quay phim những gì họ gặp phải trong cuộc sống thường ngày và chia sẻ lên mạng xã hội. Theo em, thói quen này có thể dẫn đến vấn đề gì?

Câu 2: Em hiểu gì về vi phạm bản quyền? Em hãy tìm hiểu pháp luật quy định gì về quyền của tác giả đối với tác phẩm.

 

Xem lời giải

3. VẬN DỤNG (3 câu)

Câu 1: Cho bảng số liệu sau:

e

  1. Em hãy vẽ biểu đồ cột thích hợp để so sánh thành tích của SEA Games của Việt Nam năm 2019 và 2022.
  2. Nhận xét biểu đồ.

Câu 2: Cho biểu đồ về tình hình nợ nước ngoài của một số nước Mĩ La-tinh năm 2017 như hình:

r

NỢ NƯỚC NGOÀI CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA MĨ LA TINH,

NĂM 2017 (Tỉ USD)

  1. Từ biểu đồ trên, em có nhận xét gì về tình hình nợ nước ngoài của một số nước Mĩ La-tinh năm 2017.
  2. Em hãy tạo bảng dữ liệu trong phần mềm bảng tính từ biểu đồ trên.
  3. Em hãy tạo biểu đồ cột từ bảng dữ liệu đã có ở câu b.
  4. Em hãy chuyển biểu đồ cột ở câu b thành biểu đồ đoạn thẳng.

Câu 3: Cho bảng số liệu sau:

TỔNG SẢN PHẨM TRONG NƯỚC PHÂN THEO THÀNH PHẦN KINH TẾ CỦA NƯỚC TA NĂM 2010 (Tỉ đồng)

Thành phần kinh tế

Tổng sản phẩm

Kinh tế nhà nước

668300

Kinh tế ngoài nhà nước

941800

Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài

370814

  1. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tổng sản phẩm của mỗi thành phần kinh tế.
  2. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện quy mô cơ cấu tổng sản phẩm trong nước phân theo thành phần kinh tế của nước ta năm 2010.
  3. Nhận xét biểu đồ.

Xem lời giải

4. VẬN DỤNG CAO (1 câu)

Câu 1: Cho bảng số liệu sau:

SẢN LƯỢNG THAN VÀ SẢN LƯỢNG ĐIỆN CỦA MI-AN-MA,

GIAI ĐOẠN 2010 - 2015

Năm

2010

2012

2013

2015

Sản lượng điện (tỉ kWh)

8,6

11,0

12,2

16,0

Sản lượng than (nghìn tấn)

240

471

380

420

(Nguồn: Tổng cục thống kê)

  1. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện sản lượng điện và than của Mi-an-ma, giai đoạn 2010 - 2015?
  2. Nhận xét tình hình phát triển của ngành than và điện.

 

Xem lời giải

Xem thêm các bài Giải tin học 8 kết nối tri thức, hay khác:

Xem thêm các bài Giải tin học 8 kết nối tri thức được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 8 | Để học tốt Lớp 8 | Giải bài tập Lớp 8

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 8, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.