Câu hỏi tự luận mức độ nhận biết Ngữ văn 11 chân trời sáng tạo bài 7: Trao duyên

1. NHẬN BIẾT (04 CÂU)

Câu 1: Ý nghĩa nhan đề đoạn trích “Trao duyên”?

Câu 2: Nêu bố cục của bài Trao Duyên và xác định nội dung từng phần đó?

Câu 3: Kể những hành động, lời nói và không khí lúc trong hai câu “Cậy em, em có chịu lời/ Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa” trong bài Trao Duyên?

Câu 4: Nêu những chi tiết thể hiện cảnh ngộ của Thúy Kiều khi phải trao duyên trong bài Trao duyên?

Bài Làm:

Câu 1: 

- Gọi là “Trao duyên” nhưng thật chất lại không phải khung cảnh tình tứ mà người con trai trao gửi tiếng tình và người con gái đáp lại tâm ý đầy e thẹn.

- “Trao duyên” ở đây và gửi duyên, gửi tình của mình cho người khác, nhờ người khác nối lại mối duyên dang dở của mình.

Câu 2: 

Phần 1: 12 câu thơ đầu: Hoàn cảnh khi Kiều mở lời “trao duyên” cho Thúy Vân.

Phần 2: 12 câu thơ tiếp: Kiều thuyết phục và trao duyên cho Thúy Vân

Phần 3: 14 câu thơ tiếp: Kiều trao kỉ vật dặn dò.

Phần 4: Còn lại: Kiều đau đớn và độc thoại nội tâm.

Câu 3: 

- Hành động: lạy thể hiện sự nghiêm trang, hệ trọng.

- Lời nói: thưa kính cản, trang trọng.

- Không khí trao duyên trang trọng, thiêng liêng

Câu 4: 

+ “đứt gánh tương tư”: mối tình dở dang, đứt quãng.

+ “sóng gió bất kì”: tai họa ập đến gia đình nàng.

+ “Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai”: Lựa chọn giữa hiếu và tình.

+ “mối tơ thừa”: mối tình duyên Kim-Kiều; “chắp mối”: Thúy Vân là người nhận lại mối tình dang dở đó → cách nói nhún nhường, trân trọng vì Kiều hiểu rõ sự thiệt thòi của em.

+ “mặc em”: phó mặc, ủy thác → vừa có ý mong muốn vừa có ý ép buộc Thúy Vân phải nhận lời.

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Câu hỏi tự luận Ngữ văn 11 chân trời sáng tạo bài 7: Trao duyên

2. THÔNG HIỂU (05 CÂU)

Câu 1: Trong đoạn trích Trao duyên việc Kiều nhắc đến các kỉ niệm tình yêu có ý nghĩa gì?

Câu 2: Hãy tìm những từ ngữ cho thấy Kiều nghĩ đến cái chết trong đoạn trích “Trao duyên”. Việc tập trung dày đặc những từ ngữ đó có ý nghĩa gì?

Câu 3: Vì sao Kiều cho mình là người “mệnh bạc” trong đoạn trích Trao duyên?

Câu 4: Trong đoạn trích Trao duyên, Kiều hướng đến tình yêu và Kim Trọng trong tâm trạng như thế nào?

Câu 5: Nêu giá trị nội dung trong đoạn trích Trao duyên?

Xem lời giải

3. VẬN DỤNG (04 CÂU)

Câu 1: Nhận xét về mối quan hệ giữa tình cảm và lí trí, nhân cách và thân phận của Kiều qua đoạn trích Trao duyên?

Câu 2: Em có nhận xét gì về hai câu cuối trong đoạn trích Trao duyên? Từ đó nhận xét gì về nhân cách của Kiều?

Câu 3: Kiều đối thoại với những ai? Phân tích diễn biến tâm trạng của Kiều qua lời đối thoại trong đoạn trích Trao duyên.

Câu 4: Trong bài thơ Trao duyên, Kiều đã ràng buộc Vân nhận lời trao duyên của mình như thế nào?

Xem lời giải

4. VẬN DỤNG CAO (01 CÂU)

Câu 1: Mối liên hệ giữa Truyện Kiều của Nguyễn Du và Kim Vân Kiều truyện của Thanh Tâm Tài Nhân phản ánh qui luật phát triển chung của các nền văn học trung đại trên thế giới. Điều đặc biệt là, từ nguồn chất liệu văn mượn của một tác phẩm, thiên tài Nguyễn Du đã tạo nên một kiệt tác. Qua đoạn trích Trao Duyên hãy so sánh với Kim Vân Kiều truyện của Thanh Tâm Tài Nhân cho thấy sự sáng tạo của Nguyễn Du?

Xem lời giải

Xem thêm các bài Soạn ngữ văn 11 tập 2 chân trời sáng tạo, hay khác:

Để học tốt Soạn ngữ văn 11 tập 2 chân trời sáng tạo, loạt bài giải bài tập Soạn ngữ văn 11 tập 2 chân trời sáng tạo đầy đủ kiến thức, lý thuyết và bài tập được biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Lớp 11.

Lớp 11 | Để học tốt Lớp 11 | Giải bài tập Lớp 11

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 11, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 11 giúp bạn học tốt hơn.