Trắc nghiệm Công dân 9 Kết nối bài 2: Khoan dung

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Điền vào chỗ chấm: “Khoan dung là một trong những ... văn hóa ... của dân tộc Việt Nam.”

• A. To lớn; cao đẹp
• B. nền tảng; to lớn.
• C. truyền thống; tốt đẹp.

• D. nét đẹp; cao quý.

Câu 2: Điền vào chỗ chấm: “Truyền thống khoan dung được thể hiện qua cách ... của con người trong các mối quan hệ xã hội.”

• A. ứng xử

• B. nói chuyện
• C. hành động
• D. tâm tư

Câu 3: Lòng khoan dung là gì?

• A. Tính cách của người khác.

• B. Không cố chấp, định kiến.

• C. Sự thất bại và không chấp nhận lỗi lầm.
• D. Sự tỏ ra thỏa hiệp mọi lúc.

Câu 4: Người có lòng khoan dung sẽ nhận được điều gì?

• A. Có chức vị cao trong xã hội.
• B. Có nhiều của cải, vật chất.

• C. Được mọi người yêu mến, tin cậy.

• D. Có nhiều mối quan hệ trong xã hội.

Câu 5: Người biết tha thứ cho chính mình và người khác là biểu hiện của:

• A. giản dị
• B. trung thực

• C. khoan dung

• D. khiêm tốn

Câu 6: Hành vi nào sau đây là lòng khoan dung?

• A. Nhẹ nhàng chỉ bảo con cái mỗi khi con làm sai.

• B. Nặng lời chửi mắng em nhỏ khi em làm vỡ cốc.
• C. Hay chê bai người khác
• D. Hãy trả đũa người khác

Câu 7: Nhận định nào sau đây sai khi nói về lòng khoan dung?

• A. Khoan dung là một đức tính quý báu của con người.
• B. Người khoan dung luôn sống cởi mở và chân thành.

• C. Khoan dung tạo nên những mối quan hệ không lành mạnh.

• D. Người khoan dung được mọi người yêu quý.

Câu 8: Phương án nào sau đây không phải là biểu hiện của khoan dung?

• A. M thường xuyên tham gia tình nguyện ở địa phương.
• B. T luôn giúp H giảng bài toán khó để bạn tiến bộ.

• C. D luôn tỏ ra cáu gắt khi người khác làm sai ý mình.

• D. K nhắc nhở L không nên trộm tiền của mẹ để mua đồ chơi.

Câu 9: Ý kiến nào sau đây sai khi nói về khoan dung?

• A. Khoan dung là quyết liệt phê phán tất cả lỗi lầm của người khác.

• B. Khoan dung là tha thứ cho người khác khi họ biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
• C. Khoan dung xuất phát từ lòng tôn trọng và yêu thương con người.
• D. Khoan dung là một đức tính quý báu của con người.

Câu 10: Phương án nào sau đây là biểu hiện của khoan dung?

• A. L thường xuyên nói xấu Q với các bạn trong lớp.

• B. G luôn tận tình chỉ dạy học sinh và tha thứ những lỗi nhỏ cho các em.

• C. V luôn tỏ ra cáu gắt khi người khác làm sai ý mình.
• D. K che dấu lỗi lầm của M để bạn không bị phạt.

Câu 11: Nhận định nào sau đây không đúng khi bàn về lòng khoan dung?

• A. Người khoan dung là người không định kiến, hẹp hòi.
• B. Người có lòng khoan dung không có tính ghen ghét, đố kị,
• C. Người có lòng khoan dung không phân biệt đối xử với mọi người.

• D. Người khoan dung là người nhu nhược, yếu đuối, thiếu cương quyết.

Câu 12: Khi bạn gặp một quan điểm khác biệt với của mình, bạn sẽ làm gì?

• A. Quay lưng và không nói chuyện.

• B. Thảo luận một cách lịch sự và tôn trọng.

• C. Chỉ trích và công kích.
• D. Giữ im lặng và không biểu lộ ý kiến.

Câu 13: Câu danh ngôn nào sau đây không nói về lòng khoan dung?

• A. Kết quả cao nhất của giáo dục là khoan dung.

• B. Hãy tử tế, bởi bất cứ ai bạn gặp đều đang chiến đấu một cuộc chiến khó khăn hơn.
• C. Nếu không muốn nghe lời xấu thì đừng nói lời xấu.
• D. 

              Tâm không hay hờn giận

              Chẳng oán trách thù ai

              Lòng khoan dung rộng rãi

              Ấy là cảnh bồng lai.

Câu 14: Câu ca dao tục ngữ: “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” nói về điều gì ?

• A. Lòng biết ơn.
• B. Lòng trung thành.
• C. Tinh thần đoàn kết.

• D. Lòng khoan dung.

Câu 15: Câu tục ngữ nào không nói về lòng khoan dung?

• A. Chín bỏ làm mười.
• B. Ân đền oán trả.
• C. Ăn miếng trả miếng.

• D. Chọn bạn mà chơi, chọn nơi mà ở.

Câu 16: Lòng khoan dung giúp ích gì trong giao tiếp?

• A. Tạo ra sự hiểu biết và tôn trọng.

• B. Tạo ra sự tranh cãi và xung đột.
• C. Tăng cường sự tự tin.
• D. Bảo vệ ý kiến cá nhân.

Câu 17: Trường hợp nào sau đây là sống hẹp hòi, ích kỉ?

• A. K không hay tham gia hoạt động ngoại khóa vì phải ở nhà chăm ông ốm.

• B. L xa lánh, không tiếp xúc với K vì K học kém hơn mình.

• C. H thường đưa T về nhà sau giờ học tối vì nhà T khá xa.
• D. Q thường thẳng thắn chỉ ra lỗi cho L để L có thể nhìn nhận và sửa chữa.

Câu 18: Bạn N rất thông minh, học giỏi nhưng hay chê bai người khác. Khi làm việc nhóm, N thường chỉ trích những điều thiếu sót của thành viên khác. Trong trường hợp này, em nên ứng xử như thế nào?

• A. Xa lánh và không chơi với N vì tính tình rất khó ưa.
• B. Nói với cô chủ nhiệm là N rất hay chê bai các bạn và khó khăn với mọi người khi làm việc nhóm.
• C. Đề nghị với nhà trường cho bạn N chuyển lớp.

• D. Nói chuyện với N rằng ai cũng có khuyết điểm, khuyên N không nên chê bai người khác và cho N có cơ hội sửa sai.

Câu 19: Do sơ suất trong quá trình xây dựng, nhà ông A đã làm rơi gạch sang nhà ông B làm đổ bờ tường. Ông B thấy vậy liền chửi bới gia đình ông A và đánh ông A. Vậy ông B là người như thế nào?

• A. Ông B là người khoan dung.
• B. Ông B là người khiêm tốn.

• C. Ông B là người hẹp hòi.

• D. Ông B là người kỹ tính.

Câu 20: Q là học sinh cá biệt của lớp 9B. Một lần nọ, Q bị nhóm bạn lớp bên cạnh đánh úp sau giờ học. Nếu em là lớp trưởng lớp 9B, em sẽ xử lí như thế nào?

• A. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
• B. Nói với cô giáo để cô xử lí.
• C. Xem đó là chuyện thường tình vì Q là học sinh cá biệt của lớp.

• D. Tìm gặp riêng để hỏi thăm, tìm hiểu nguyên nhân và xử lí triệt để vấn đề này cho Q.