Bài 21.1. Thuật toán sắp xếp chèn có ý tưởng ban đầu như sau:
Nếu công việc chèn tại dòng 2 ở trên được thực hiện như sau:
Thuật toán được mô tả theo cách trên có đúng không?
Bài Làm:
Thuật toán được mô tả theo cách trên là đúng.
Trong: Giải SBT Tin học 11 định hướng KHMT Kết nối bài 21 Các thuật toán sắp xếp đơn giản
Bài 21.2. Viết lại thuật toán chèn theo cách đã mô tả trong câu trên khác cách mô tả trong sách giáo khoa.
Bài 21.3. Với thuật toán sắp xếp chèn, khi nào thuật toán thực hiện ít phép so sánh nhất?
Bài 21.4. Với thuật toán sắp xếp chèn, khi nào thuật toán thực hiện nhiều phép so sánh nhất?
Bài 21.5. Quan sát lại ý tưởng của thuật toán sắp xếp chèn:
1 Cho chỉ số i chạy từ phần tử thứ hai đến cuối dãy
2 Chèn phần tử A[i] vào vị trí đúng của dãy đã sắp xếp A[0], A[1], ..., A[i-1]
Có thể viết riêng các lệnh của thao tác “chèn” trong dòng 2 ở trên thành một hàm độc lập được không? Nếu được thì viết lại thuật toán này theo cách mới.
Bài 21.6. Ý tưởng của thuật toán sắp xếp chọn đã được mô tả trong sách giáo khoa như sau:
Nếu thay dòng 3 bằng A[i+1], A[i+2],..., A[n-1] thì thuật toán còn đúng không?
Bài 21.7. Viết lại chương trình mô tả thuật toán sắp xếp chọn đã mô tả trong Câu 21.6, sử dụng hàm min() của Python.
Bài 21.8. Trong trường hợp nào thuật toán sắp xếp chọn theo cách trên sẽ không cần thực hiện lệnh đổi chỗ hai phần tử tại dòng 8 của mô tả thuật toán trong sách giáo khoa?
Bài 21.9. Ý tưởng của thuật toán sắp xếp nổi bọt được mô tả bao gồm hai vòng lặp, vòng lặp bên trong sẽ duyệt từng phần tử từ bên phải sang và đổi chỗ hai phần tử cạnh nhau nếu chúng sắp xếp không đúng. Sau mỗi vòng lặp bên trong thì phần tử nhỏ nhất sẽ được đưa lên vị trí đúng ở phía đầu dãy
Ý tưởng này được mô tả bằng đoạn mã giả sau:
Em hãy viết chương trình mô tả đoạn mã giả trên.
Bài 21.10.* Cho trước hai dãy số A, B, trong đó dãy A đã được sắp xếp đúng. Viết chương trình mô tả hàm insert(A, B) đưa tất cả các phần tử của B vào A mà vẫn phải giữ đúng thứ tự sắp xếp đúng của A.
Ví dụ: A = [1, 4], B = [5, 2, 3] thì sau khi thực hiện hàm insert(A, B), được dãy A= [1, 2, 3, 4, 5].
Xem thêm các bài Giải SBT tin học 11 định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 11 giúp bạn học tốt hơn.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 11, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 11 giúp bạn học tốt hơn.