Câu 3. Em hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi.
Tình huống 1.
H là học sinh lớp 10, có đam mê hội hoạ. Một hôm, bố H bảo:
- Theo bố, con đam mê hội hoạ tất nhiên là tốt. Nhưng con nên nên tập trung học những môn thi trung học phổ thông quốc gia.
Mẹ H tiếp lời:
- Mẹ cũng nghĩ như bố! Đam mê và học hành nên cùng phát triển con ạ!
Được sự động viên của bố mẹ, H đạt được kết quả học tập tốt, tham gia kì thi vẽ tranh Vì một Việt Nam xanh tươi, nhờ vào năng lực và quyết tâm, kì thi đó H đạt giải nhất.
Câu hỏi:
- H đã thực hiện quyền và nghĩa vụ gì của công dân Việt Nam? Trong câu chuyện trên, H đã sử dụng quyền đó như thế nào?
- Xung quanh em có trường hợp nào đã sử dụng tốt quyền công dân? Hãy chia sẻ cùng các bạn và thầy cô.
Tình huống 2.
Trên đường đi học về, T và V nhặt được một túi xách trong đó có 150 triệu đồng. T nói với V:
- Đây là tài sản của người khác đánh rơi, phải đem đến cơ quan công an để tìm chủ sở hữu.
Nhưng V lại không đồng ý và nói với T:
- Đây là của rơi vô chủ nên chúng ta có thể mang về chia nhau sử dụng.
Câu hỏi:
- Em đồng ý với cách ứng xử của T hay V? Tại sao?
- Theo em, giao nộp tài sản nhặt được có phải là tuân thủ pháp luật không?
Bài Làm:
Tình huống 1:
- H đã thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập của công dân Việt Nam. H đã chăm chỉ học tập, ôn luyện để đạt được kết quả tốt, đồng thời vẫn phát triển được đam mê của mình.
=> Ví dụ: An trai em đã thực hiện nghĩa vụ quân sự và tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân; Gia đình em luôn nghiêm túc thực hiện quyền và nghĩa vụ bầu cử;...
Tình huống 2:
- Em đồng ý với cách ứng xử của T.
* Giải thích: khi không biết được chủ nhân đồ vật là ai, chúng ta nên giao nộp chúng cho cơ quan có thẩm quyền giải quyết, không nê tự ý quyết định theo ý mình.
- Theo em, giao nộp tài sản nhặt được là một hành động tuân thủ pháp luật.