B. Hoạt động hình thành kiến thức
2. Đọc hiểu văn bản:
a. Bài thơ ( bản phiên âm) viết theo thể thơ nào? Hãy nêu đặc điểm của thể thơ đó ( số câu, cách đối, cách gieo vần)
.....................................
Bài Làm:
2. Đọc hiểu văn bản:
a. Thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt
Đặc điểm của thể thơ: Số câu : 4 câu , mỗi câu 7 chữ. Hiệp vần : gieo vần ở câu 1,2,4 ; ngắt ở nhịp : 4/3,3/4
b. Đặc biệt: bài thơ trên lại viết về quê hương sau một thời gian dài xa quê nay trở về nhưng bản thân bị xem là “khách”
c. Hai câu đầu của bài thơ này có hình thức tiểu đối:
- Thiếu tiểu li gia / lão đại hồi
- Hương âm vô cải / mấn mao tồi. .
=> Như vậy, hai câu thơ đầu tác giả đã sử dụng phép đối để thể hiện những sự đối lập, những điều thay đổi và những điều vẫn còn giữ mãi theo thời gian.
d. Hai câu thơ đầu có giọng điệu nhẹ nhàng, bình thản, khách quan song pha lần nỗi buồn ngậm ngùi bởi quá lâu rồi tác giả mới về thăm quê.
Hai câu sau là giọng điệu hóm hỉnh, bi hài chứa đựng một nỗi buồn ngậm ngùi, cô đơn của tác giả khi về đến quê nhà. Mâu thuẫn trong nội tâm là ở chỗ tình cảm sâu nặng thủy chung của nhà thơ đối với quê hương nhưng nay bỗng thành người xa lạ.
e. Bài thơ cho ta hiểu về tình cảm yêu quê hương tha thiết, luôn nhớ đến quê hương của tác giả
3. Tìm hiểu về từ trái nghĩa
a.
- Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh: có các cặp từ trái nghĩa ngẩng - cúi
- Ngẫu nhiên viết nhân buổi về quê: có các cặp từ trái nghĩa trẻ - già, đi - trở lại
b. Tác dụng: tạo ra các hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh động.
c.
VD: Các cặp sau:
- Chín ><sống ( VD: thức ăn đã chín>< thức ăn còn sống)
- Chín >< xanh (VD: Xoài chín>< xoài xanh)
- Tươi>< ươn ( VD: Cá tươi>< cá ươn)
- Tươi>< héo( VD: Hoa tươi>< Hoa héo)