TUẦN 6
I - Bài tập đọc hiểu
Em học sinh mới
Đang giờ học Toán, một phụ nữ dắt bé gái nhỏ nhắn đến cửa lớp, nói với cô giáo : “ Thưa cô, con gái tôi được chuyển đến học lớp cô”.
Nhìn em học sinh nhỏ bé, lưng bị gù, cô giáo hồi hộp nghĩ : “ Liệu cả lớp sẽ đón bạn mới với thái độ thế nào ? ” Cô nhìn học trò như muốn nói lời tha thiết : “ Hãy đừng để người bạn mới thấy trong đôi mắt các em sự ngạc nhiên và chế nhạo ! ” . Đáp lại là những nụ cười âu yếm và niềm vui lóe lên trong ánh mắt các em.
Cô nhẹ nhàng nói :
- Tên bạn là Ô-li-a. Bạn từ xa chuyển đến, người nhỏ yếu. Em nào ngồi bàn đầu xung phong chuyển chỗ khác để nhường chỗ cho Ô-li-a ?
CẢ sáu em ngồi bàn đầu đều giơ tay xin chuyển. Ô-li-a ngồi vào chỗ một bạn được chuyển đi. Em nhìn cả lớp với ánh mắt dịu dàng, tin cậy.
( Theo Xu-khôm-lin-xki )
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng .
1. Khi nhận Ô-li-a vào lớp, cô giáo nhìn học sinh như muốn nói điều gì ?
a- Hãy nhường chỗ ngồi tốt nhất cho bạn mới.
b- Đừng chế nhạo và trêu chọc người bạn mới.
c- Đừng tỏ thái độ ngạc nhiên và chế nhạo bạn.
2. Đáp lại ánh mắt của cô, các bạn đã có biểu hiện như thế nào ?
a- Cười âu yếm, ánh mắt lóe lên niềm vui
b- Cười âu yếm, ánh măt dịu dàng, tin cậy
c- Cười chế nhạo, ánh mắt lộ vẻ ngạc nhiên.
3. Trước thái độ thân thiện của bạn bè trong lớp, Ô-li-a đã làm gì ?
a- Nhìn cả lớp với ánh mắt vui vẻ, lạc quan
b- Nhìn cả lớp với ánh mắt dịu dàng, tin cậy
c- Nhìn cả lớp với ánh mắt biết ơn sâu nặng
( 4 ). Câu chuyện ca ngợi điều gì là chủ yếu ?
a- Lòng yêu quý
b- Lòng tin cậy
c- Lòng nhân ái
II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
1. Viết lại các từ ngữ vào chỗ trống sau khi đã điền đúng :
a) s hoặc x
- ......ổ số / ............ -........ổ tay / .................
- .........ay sưa / ........... - ........ay bột / ................
b) ai hoặc ay
- m....... bơm / ............ - m......... nhà / ................
- ngày m........ / .............. - m......... áo / ...................
c) sẻ hoặc sẽ
- sạch ........ / ................. - san ......... / ......................
- chia ......../ .................. - .......... làm / .....................
2. Viết vào mỗi cột ít nhất 4 từ chỉ người, đồ vật trong lớp học :
|
Chỉ người |
Chỉ đồ vật |
|
........................................................... ........................................................... |
........................................................... ........................................................... |
3. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm :
( 1 ) Bạn Minh Hòa là học sinh xuất sắc nhất của lớp 2A.
……………………………………………………………
( 2 ) Học sinh xuất sắc nhất của lớp 2A là bạn Minh Hòa.
……………………………………………………………
4. Đọc trích đoạn mục lục cuốn “ Tuyển tập truyện viết cho thiếu nhi từ sau Cách mạng tháng Tám “ ( Nhà xuất bản Giáo dục, 2002 )
|
TT |
Tên truyện |
Tác giả |
Trang |
|
1 |
Ông Trạng thả diều |
Hà Ân |
5 |
|
2 |
Chuyện về một người thầy |
- |
14 |
|
3 |
Cậu bé xấu xí |
- |
22 |
|
4 |
Chuyện về một giấc mơ |
- |
30 |
|
5 |
Đôi guốc bỏ quên |
Văn Biển |
39 |
|
6 |
Em bé bên bờ sông Lai Vu |
Vũ Cao |
43 |
|
7 |
Trước lăng mộ vua Quang Trung |
An Cương |
66 |
|
8 |
Nàng tiên đảo Ngọc |
Lý Biên Cương |
75 |
|
9 |
Nguyên và Thùy |
- |
80 |
|
10 |
Em bé và bông hồng |
Trần Hoài Dương |
86 |
* Trả lời câu hỏi bằng cách điền vào chỗ trống :
a) Nhà văn có 4 truyện ngắn được in trong tuyển tập là …………..
b) Truyện ngắn Đôi guốc bỏ quên của nhà văn……….. in ở trang……
c) Truyện ngắn Trước lăng mộ vua Quang Trung của nhà văn………… in ở trang……….
d) Nhà văn Lý Biên Cương có truyện ngắn………………………. in ở trang 75.
e) Truyện ngắn của nhà văn Trần Hoài Dương ở trang 86 có tên là.....................
……….Đây là truyện thứ ……….trong tuyển tập.