Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân.

HOẠT ĐỘNG 4. Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân

Câu 1. Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân.

Câu 2. Rèn luyện tính cách theo kế hoạch đã xây dựng.

Câu 3. Chia sẻ kết quả và những khó khăn, thách thức trong quá trình thực hiện.

Bài Làm:

Câu 1. Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân:

Điểm mạnh của bản thân

Việc cần làm để phát huy

Thời gian thực hiện

Từ...đến....

Ví dụ: chăm chỉ

  • Chăm chỉ học tập.
  • Chăm chỉ làm việc lớp, việc trường, việc nhà.
  • ......

 

Điểm yếu của bản thân

Việc cần làm để hạn chế

Thời gian thực hiện

Từ...đến....

Ví dụ 1: Nhút nhát

 

 

 

Ví dụ 2: Hiếu thắng

  • Tăng cường giao tiếp với bạn bè và mọi người.
  • Tham gia nhiều hoạt động tập thể, hoạt động xã hội.
  • .........
  • Lắng nghe nhu cầu, mong muốn của người khác.
  • Suy nghĩ, cân nhắc xem nhu cầu, mong muốn của họ có chính đáng không.
  • Tìm cách dung hòa giữa nhu cầu, mong muốn chính đáng của mình với nhu cầu, mong muốn chính đáng của họ.
  • ........

 

Câu 2. HS rèn luyện tính cách theo kế hoạch đã xây dựng.

Câu 3. Kết quả và những khó khăn, thách thức trong quá trình thực hiện: Việc thay đổi những nét tính cách còn hạn chế của bản thân không phải là điều dễ dàng và thay đổi được ngay mà đòi hỏi phải có thời gian. Tuy nhiên, nếu chúng ta quyết tâm, kiên trì rèn hằng ngày và biết tìm kiếm sự hỗ trợ của những người thân thì sẽ thành công.

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Giải chủ đề 2 Khám phá bản thân

HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu về quan điểm sống

Câu 1. Thảo luận thế nào là quan điểm sống?

Câu 2. Quan điểm sống của cá nhân sẽ ảnh hưởng, chi phối lối sống, cách hành động, ứng xử của cá nhân đó như thế nào? Cho ví dụ. 

Câu 3. Nêu một vài quan điểm sống của em.

Câu 4. Tranh biện về một số quan điểm sống sau:

  • Có chí thì nên (Tục ngữ Việt Nam).
  • Thất bại là mẹ của thành công (Khuyết danh).
  • Tốt gỗ hơn tốt nước sơn (Tục ngữ Việt Nam). 

Xem lời giải

HOẠT ĐỘNG 5: Điều chỉnh tư duy của bản thân theo hướng tích cực

Câu 1. Đề xuất cách ứng xử thể hiện tư duy tích cực trong các tình huống sau:

  • Tình huống 1: Tùng không đến dự sinh nhật Tuấn như đã hẹn trước.
  • Tình huống 2: Bố mẹ không đồng ý cho Mai đi chơi xa với bạn khác giới.

Câu 2. Chia sẻ về cách điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực của bản thân trong cuộc sống. 

Xem lời giải

HOẠT ĐỘNG 6: Rèn luyện tính cách và tư duy tích cực của bản thân

  • Rèn luyện tính cách và điều chỉnh tư duy tích cực của bản thân.
  • Chia sẻ kết quả và những khó khăn trong quá trình thực hiện.

Xem lời giải

HOẠT ĐỘNG 7. Thể hiện quan điểm sống của bản thân

Câu 1. Nêu quan điểm của em về lí tưởng sống của thanh niên hiện nay và liên hệ bản thân.

Câu 2. Chia sẻ những quan điểm sống của em với bạn bè và những người xung quanh. 

Xem lời giải

Xem thêm các bài Giải Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 kết nối tri thức, hay khác:

Xem thêm các bài Giải Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 kết nối tri thức được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 10 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 10 | Để học tốt Lớp 10 | Giải bài tập Lớp 10

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 10, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 10 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 10 - Kết nối tri thức

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập