KHỞI ĐỘNG
Hợp tác xử lí ô nhiễm dioxin ở Việt Nam là một trong những nỗ lực chung giữa Việt Nam và Hoa Kì. Em hãy cho biết:
- Chất dioxin thuộc loại vũ khí nào? Tên gọi khác là gì?
- Ngoài việc hủy hoại môi trường, chất dioxin còn gây ra những hậu quả gì sau chiến tranh ở Việt Nam.
Câu trả lời:
- Chất dioxin thuộc loại vũ khí hóa học, tên gọi khác là chất độc da cam.
- Ngoài việc hủy hoại môi trường, chất dioxin còn gây ra những hậu quả khác sau chiến tranh ở Việt Nam:
- Vô số nạn nhân phải chết vì độc, hàng trăm nghìn người đang vật lộn với bệnh tật hiểm nghèo, chất độc da cam/dioxin có thể gây tổn thương đa dạng và phức tạp trên tất cả các bộ máy sinh lý của cơ thể, gây ung thư da, gan, tuyến giáp, đái tháo đường, nội tiết, thần kinh...
- Gây đột biến gen và nhiễm sắc thể, từ đó gây nên các dị tật bẩm sinh, các tai biến sinh sản.
- Các bệnh phổ biến ở con, cháu là nạn nhân chất độc da cam thường là liệt hoàn toàn hay một phần cơ thể, mù, câm, điếc... nó đã làm cho nhiều cặp vợ chồng không được làm cha, làm mẹ và ngược lại có hàng triệu cặp vợ chồng sinh từ 2 - 6, 7 người con đều bị dị dạng, tật nguyền, vô thức hoặc chết dần, chết mòn. Có thể di truyền qua nhiều thế hệ và ở Việt Nam di chứng da cam đã truyền sang thế hệ thứ 4.
I. PHÒNG, TRÁNH BOM, MÌN, ĐẠN, VŨ KHÍ HÓA HỌC, VŨ KHÍ SINH HỌC VÀ VŨ KHÍ CÔNG NGHỆ CAO
1. Tác hại của bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học và vũ khí công nghệ cao
Khám phá 1: Theo em, bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học và vũ khí công nghệ cao có tác hại như thế nào?
Câu trả lời:
Theo em, tác hại của bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học và vũ khí công nghệ cao:
- Bom: có sức công phá lớn, hủy diệt sự sống, gây thiệt hại vô cùng to lớn về người và tài sản.
- Mìn: tiêu diệt sinh lực địch, phá hoại công trình, phương tiện và dùng làm vật ngăn chặn cơ động của đối phương. Hủy diệt môi trường sống và để lại di chứng nặng nề.
- Đạn: phá hủy phương tiện, vũ khí trang bị của đối phương; khả năng còn sót lại của đạn rất lớn, gây khó khăn trong dò tìm, phát hiện, xử lí.
- Vũ khí hóa học: gây cho đối phương tổn thất lớn về sinh lực, phương tiện kĩ thuật, cơ sở kinh tế, quốc phòng, môi trường sinh thái; có tác động lớn về không gian, thời gian, gây khó khăn, phức tạp trong phòng chống và khắc phục hậu quả.
- Vũ khí sinh học: gây tổn thất cho người, động vật, thực vật và môi trường của đối phương; phạm vi sát thương lớn, thời gian tác hại dài, khó phát hiện, phòng chống và khắc phục hiệu quả.
- Vũ khí công nghệ cao: uy lực sát thương lớn gấp từ hạng chục đến hàng trăm lần so với vũ khí thông thường.
2. Một số biện pháp phòng tránh bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học và vũ khí công nghệ cao
Khám phá 2: Theo em, học sinh cần làm gì để phòng tránh bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học và vũ khí công nghệ cao?
Câu trả lời:
Theo em, những việc học sinh cần làm để phòng tránh bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học và vũ khí công nghệ cao:
- Tích cực tham gia các hoạt đông tuyên truyền, giáo dục do nhà trường, khu dân cư tổ chức về tác hại của bom, mìn, đạn vũ khí hóa học, vũ khí sinh học và vũ khí công nghệ cao.
- Nâng cao ý thức và chủ động phòng tránh nguy cơ tiềm ẩn do chúng gây ra.
- Tích cực, chủ động tìm hiểu thực trạng và hậu quả do bom, mìn, đạn sót lại sau chiến tranh ở Việt Nam gây ra.
- Không tự ý đào, bới bom, mìn, đạn và vật liệu nổ còn sót lại sau chiến tranh.
- Hạn chế đến những nơi nghi bị nhiễm chất độc hại trong chiến tranh.
- Thận trọng khi sử dụng lương thực, thực phẩm, nguồn nước sinh hoạt ở những nơi này.
Luyện tập 1
1. Em cần làm gì khi thấy biển cảnh báo khu vực nguy hiểm có bom, mìn, đạn?
2. Tình cờ, bạn Bình đi đánh cá phát hiện một quả bom nằm gần bờ sông. Nếu em là Bình, em sẽ xử lí như thế nào?
Câu trả lời:
1. Khi thấy biển cảnh báo khu vực nguy hiểm có bom, mìn, đạn, em cần:
- Không lại gần, bình tĩnh, phải để yên, không nên va chạm vào nó (vì có những loại rất nhạy nổ) và báo cho cơ quan chức năng để xử lí.
- Cảnh báo cho nhiều người biết để tránh nguy hiểm.
2. Nếu em là Bình, em sẽ: tránh ra xa, bình tĩnh và báo cho cơ quan chức năng để xử lí.
Bài tập & Lời giải
II. PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI
1. Tác hại của thiên tai
Khám phá 3: Em hãy nêu những thiên tai thường xảy ra ở Việt Nam. Những thiên tai đó gây tác hại như thế nào?
Xem lời giải
2. Một số biện pháp phòng, chống và giảm nhẹ hậu quả thiên tai
Khám phá 4: Khi nhận được thông tin dự báo bão, lũ xảy ra ở địa phương, em sẽ làm gì để tham gia phòng, chống và giảm nhẹ hậu quả của chúng?
Xem lời giải
Luyện tập 2: Ở địa phương nơi em sinh sống, học tập thường xảy ra những thiên tai nào? Em đã làm gì để góp phần phòng, chống và giảm nhẹ hậu quả của những thiên tai đó.
Xem lời giải
III. PHÒNG, CHỐNG DỊCH BỆNH
1. Tác hại của dịch bệnh
Khám phá 5: Em hãy kể tên và nêu tác hại của một số dịch bệnh.
Xem lời giải
2. Một số biện pháp phòng, chống dịch bệnh
Luyện tập 3:
1. Dịch bệnh có tác hại gì khác so với các bệnh thông thường? Vì sao?
2. Em cần làm gì để góp phần phòng, chống dịch bệnh tại gia đình, nhà trường và cộng đồng.
Xem lời giải
IV. PHÒNG, CHỐNG CHÁY NỔ
1. Tác hại của cháy nổ
Khám phá 6: Em hãy quan sát Hình 1.10 và nêu một số tác hại do các vụ cháy nổ gây ra.
Xem lời giải
2. Một số biện pháp phòng, chống cháy nổ
Khám phá 7: Em hãy nêu các cách chữa cháy có trong Hình 1.11 và kể thêm một số cách khác.
Xem lời giải
Luyện tập 4: Em hãy nêu những việc cần làm và không nên làm để phòng, chống cháy nổ.
Xem lời giải
VẬN DỤNG
1. Em hãy xây dựng chương trình và trình bày trước lớp kế hoạch tuyên truyền cho học sinh một trường THCS (ở gần trường em đang học) về việc phòng tránh bom, mìn, đạn và các loại vũ khí khác còn sót lại sau chiến tranh.
2. Em hãy xây dựng và trình bày trước lớp báo cáo về chủ đề: "Phòng chống thiên tai, dịch bệnh, cháy nổ - Những việc làm của cộng đồng nơi em ở".