Nội dung bài văn là gì? Tìm ý đúng: Tả các loại sáo diều: sáo đơn, sáo kép, sáo bè,...

BÀI ĐỌC 4: THEO ĐUỔI ƯỚC MƠ

Câu hỏi: 

1. Thuở nhỏ, Ca-tơ-rin mơ ước điều gì?
2. Bà kiên trì thực hiện ước mơ của mình như thế nào?
3. Ca-tơ-rin đã đóng góp vào thành công của các chuyến bay lên Mặt Trăng như thế nào?
4. Qua thông điệp mà Ca-tơ-rin gửi tới các em học sinh, em hiểu được điều gì về cuộc đời bà?
5. Em có suy nghĩ gì về thông điệp của bà Ca-tơ-rin?

Xem lời giải

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ ĐỘNG TỪ

1. Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho những động từ nào? Chúng bổ sung ý nghĩa gì?

a, Tin-tin: Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy?

Em bé thứ nhất: Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên Trái Đất. 

MAT-TÉC-LÍCH

b, Những tính toán của Ca-tơ-rin thật sự hoàn hảo, đã góp phần đưa các phi hành gia lên Mặt Trăng rồi quay trở lại Trái Đất an toàn.

PHAN HOÀNG

2. Truyện vui sau dùng một số từ (in đậm) không đúng. Em hãy sửa lại cho đúng bằng cách bỏ hoặc thay các từ ấy bằng những từ phù hợp. Giải thích vì sao em sửa như vậy.

BÒ ĂN CỎ

Khách: Sao bức tranh này không có hình gì, thưa ông?

Hoạ sĩ: Bức tranh đó vẽ một con bò sẽ ăn cỏ đấy, ông ạ.

Khách: Tôi có thấy cỏ đâu?

Hoạ sĩ: Con bò đang ăn hết rồi, thưa ông.

Khách: Thế con bò đâu?

Hoạ sĩ: Thưa ông, con bò không đời nào đứng ở đó sau khi sắp ăn hết cỏ.

3. Viết đoạn văn kể về một giấc mơ đẹp của em. Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó.

Xem lời giải

GÓC SÁNG TẠO: Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI

1. Các đội kịch chuẩn bị:

a, Kiểm tra trang phục, đạo cụ

b, Tập thoại theo lời nhân vật:

- Các vai diễn nhớ lời thoại

- Người nhắc vở nhắc khẽ lời thoại, nếu các vai diễn quên lời.

c, Đạo diễn hướng dẫn các vai diễn thể hiện nét mặt, cử chỉ, giọng nói phù hợp.

2. Các đội kịch biểu diễn

3. Bình chọn đội kịch và diễn viên có diễn xuất tốt.

Xem lời giải