Giáo án 5512 âm nhạc 8 bài: Ôn tập học kì I

Dưới đây là mẫu giáo án bài: Ôn tập học kì I được soạn theo công văn 5512. Bài học nằm trong chương trình âm nhạc lớp 8. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết

Tuần                                                               Ngày soạn:

Tiết                                                                 Ngày dạy:

 

ÔN TẬP HỌC KÌ I

I.MỤC TIÊU:

1.Kiến thức

  • - HS biết:
  • Hát thuộc và thể hiện được sắc thái, tình cảm của hai bài hát: Mùa thu ngày khai trường, Lí dĩa bánh bò.
  • HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1,2.
  • - HS hiểu và cảm nhận về nội dung, chủ đề của bài hát.
  • - HS vận dụng biểu diễn 1 số động tác phụ họa.

2.Năng lực

Năng lực chung

  • Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.

Năng lực chuyên biệt

  • Hiểu biết âm nhạc.
  • Thực hành âm nhạc.
  • Cảm thụ âm nhạc.

3.Các phẩm chất

  • Yêu gia đình, quê hương, đất nước

II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.Giáo viên:

  • Soạn bài, sgk, Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT, KN.
  • Nhạc cụ.
  • Máy chiếu.

2.Học sinh:

  • Ôn tập lại toàn bộ nội dung kiến thức đã học.

III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A.Hoạt động khởi động (3 – 5 phút)

a)Mục tiêu: Ôn tập Học kì I

b)Nội dung: HS chơi trò chơi nghe thấu, hát tài.

c)Sản phẩm: HS lắng nghe GV, trả lời các câu hỏi

d)Tổ chức thực hiện:

  • GV bắt nhịp cho h/s hát 1 bài hát khởi động.

B.Hoạt động hình thành kiến thức mới (30p):

HĐ 1: Ôn tập 4 bài hát (20p)

a)Mục tiêu: Ôn tập 4 bài hát

b)Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

c)Sản phẩm: HS luyện hát

d)Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV- HS

Sản phẩm dự kiến

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn h/s ôn tập.

+ TĐN số 1, 2, 3, 4 :

- Gv đàn cho HS đọc lại các gam của từng bài TĐN :

- Gam C – TĐN số 1,4

- Gam la thứ – TĐN số 2 :

- Gam La thứ hoà thanh – TĐN số 3 :

- Gv đàn giai điệu từng bài TĐN cho HS nghe.

- Gv đàn - HS đọc và ghép lời từng  bài TĐN chéo giữa các nhóm với nhau.

- Gọi từng nhóm 2 HS lên bảng đọc nhạc và ghép lời - gọi HS khác nhận xét - Gv đánh giá  HS.

- Yêu cầu HS lên bảng ghi lại âm hình tiết tấu của 2 bài TĐN sau đó cả lớp gõ tiết tấu.

- Gv nghe và sửa sai ngay tại lớp.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc

- Nghe giai điệu 2 bài TĐN.

- Ôn luyện theo hướng dẫn.

- Thực hiện ôn tập và kiểm tra theo Gv hướng dẫn.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận

- HS trình bày bài TĐN kết hợp gõ phách và ghép lời.

- HS nhận xét cách trình bày của bạn.

Bước 4: Kết luận, nhận định

- GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ học tập của các độI.

- Gv đánh giá và củng cố.

I.Ôn tập 4 bài TĐN.

1.TĐN số 1:

Chiếc đèn ông sao.

                     ( Trích)

 

2.TĐN số 2:

ánh trăng

                      ( Trích)

3.TĐN số 3 :

Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót

                       (Trích)

4. TĐN số 4:

Chim hót đầu xuân

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HĐ 2: Ôn tập nhạc lí (10p)

a)Mục tiêu: Ôn tập âm nhạc thường thức.

b)Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

c)Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi.

d)Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV - HS

Dự kiến sản phẩm

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn h/s ôn tập nhạc lí

+ Gam thứ – giọng thứ :

- Gam thứ :

- Yêu cầu HS trình bày khái niệm Gam thứ, cấu tạo và cho VD về gam thứ ?

- Khái niệm : SGK

- Cấu tạo:

1c 1/2c  1c 1c  1/2c   1c  1c

- Giọng thứ :

- HS trình bày khái niệm và cho VD minh hoạ.

- GV củng cố và chỉ rõ VD bài TĐN số 2 .

+ Giọng song song:

H : Nêu khái niệm giọng song song ? Cho ví dụ về giọng song song ?

- Khái niệm : SGK

- VD về cặp giọng song song :

   Giọng Mi thứ

  Giọng son trưởng :

+ Giọng la thứ hoà thanh :

H: Trình bày khái niệm, cấu tạo của giọng la thứ hoà thanh?

- Khái niệm :

- Cấu tạo :

+ Thứ tự xuất hiện các dấu thăng.

- GV đưa ra thứ tự xuất hiện các dấu thăng , yêu cầu HS lên bảng chỉ và đọc tên từng dấu.

- Các dấu # xuất hiện theo trình tự sau

+ Thứ tự xuất hiện các dấu giáng.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện theo hướng dẫn của gv.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận

- HS trình bày kết quả

- HS nhận xét kết quả báo cáo của bạn.

Bước 4: Kết luận, nhận định

- GV nhận xét kết quả báo cáo của h/s, góp ý, bổ sung kiến thức.

II.Nhạc lí

1.Gam thứ – giọng thứ

A.Gam thứ

B.Giọng thứ

- Khái niệm :

 

2.Giọng song song, giọng la thứ hoà thanh          

A.Giọng song song

 

b.Giọng la thứ hoà thanh.

 

3.Thứ tự xuất hiện các dấu thăng, giáng ỏ hoá biểu.

 

 

C. Hoạt động luyện tập (5-10p):

a)Mục tiêu: Củng cố kiến thức, các nhóm tự luyện tập để trình bày trước lớp.

b)Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

c)Sản phẩm: HS luyện hát.

d)Tổ chức thực hiện:

  • GV cho h/s hát ôn lại theo các hình thức đã ôn tập.
  • Đọc các bài TĐN theo hướng dẫn.

D. Hoạt động vận dụng (4p):

a)Mục tiêu: Củng cố kiến thức

b)Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

c)Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi

  • HS nêu cảm nhận về nội dung, chủ đề của bài hát.

* Hướng dẫn HS học ở nhà

  • Ôn lại các kiến thức đã học.

Xem thêm các bài Giáo án âm nhạc 8, hay khác:

Bộ Giáo án âm nhạc 8 được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục với mục đích giúp các Thầy, Cô giảng dạy dễ dàng và biên soạn Giáo án tốt hơn, đơn giản hơn theo sát chương trình Lớp 8.

Lớp 8 | Để học tốt Lớp 8 | Giải bài tập Lớp 8

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 8, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.