A. Hoạt động cơ bản
2. Đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào? cho những câu sau:
a. Những hôm mưa phùn gió bấc, trời rét cóng tay.
b. Vào những đêm có trăng sao, lũy tre làng đẹp như tranh vẽ.
c. Chủ nhât tới, cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú.
d. Chúng tôi thường về thăm ông bà vào những ngày nghỉ.
Xem lời giải
B. Hoạt động thực hành
1. Dùng từ Khi nào? hoặc Bao giờ?, Lúc nào?, Năm nào?, Thảng mấy? ... để hỏi - đáp về thời gian trong những tình huống sau:
a. Hỏi - đáp để biết tháng nào là tháng có ngày Tết Trung thu.
b. Hỏi - đáp để biết ngày nào là ngày sinh nhật của bạn.
c. Hỏi - đáp để biết tháng nào là học sinh được nghỉ hè.
d. Hỏi - đáp để biết bạn xem ti vi ở nhà vào lúc nào.
M: - Tháng mấy chúng mình được nghỉ hè nhỉ?
- Tháng 6 chúng mình được nghỉ hè.
Xem lời giải
2. Đọc những câu sau, viết vào vở từ ngữ dùng để hỏi cho bộ phận câu được in đậm
a. Hồi lớp Một, Phương học rất giỏi.
b. Cuối năm lớp Một, Phương được thưởng vì đạt danh hiệu học sinh xuất sắc.
c. Vào giờ ra chơi, Phương thường giúp các bạn giải những bài toán khó.
Xem lời giải
3. Chơi đóng vai trò: Nói và đáp lời chúc mừng
- Em nói tên thành tích mình đã có.
- Bạn em nói lời chúc mừng. Sau đó em đáp lại lời chúc mừng.
M: - Tớ mới được giải khuyến khích trong cuộc thi Vẽ về ngôi nhà của em.
- Thế à? Chúc mừng cậu nhé! Cậu giỏi quá!
- Cảm ơn cậu!
Xem lời giải
C. Hoạt động ứng dụng
Dùng câu hỏi về thời gian (Khi nào? Bao giờ? Tháng mấy? Ngày nào?) để hỏi người thân về một việc nào đó