1. Biểu hiện của học tập tự giác, tích cực
Em hãy đọc câu chuyện, quan sát các bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi:
a) Bác Hồ đã tự học ngoại ngữ như thế nào?
b) Em hãy nêu những biểu hiện của việc học tập tự giác, tích cực và chưa tự giác, tích cực qua các bức tranh trên.
c) Em hãy kể thêm những biểu hiện khác của học tập tự giác, tích cực và chưa tự giác, tích cực mà em biết.
Bài Làm:
a) Cách Bác Hồ tự học ngoại ngữ:
- Để học được ngoại ngữ, Bác đã kiên trì mỗi ngày đều học. Dù Bác phải làm việc từ 4 giờ sáng đến 9 giờ tối, rất mệt nhưng Bác vẫn cố gắng dành thêm hai giờ đồng hồ nữa để học.
- Bác còn đặt mục tiêu mỗi ngày luyện 10 từ mới, luyện đến khi thuộc mới thôi. Bác còn viết từ mới lên tay để vừa làm việc vừa học. Bác còn chủ động học hỏi từ các chuyên gia, từ những người thành thạo ngoại ngữ.
b) Biểu hiện của việc học tập tự giác, tích cực:
- Bức tranh 1: Các bạn học sinh chủ động, tự giác làm bài cùng với nhau, cùng nhau bàn luận cách giải quyết để tìm ra lời giải cho bài tập.
- Bức tranh 2: Bạn học sinh chủ động đặt ra thời gian tự học ở nhà và tự giác làm bài tập khi đến giờ học.
- Bức tranh 3: Bạn học sinh chủ động xem trước nội dung bài học mới để hiểu trước bài học hôm sau.
- Bức tranh 4: Các bạn học sinh rất tích cực phát biểu xây dựng bài.
c) Biểu hiện học tập tập tự giác, tích cực:
- Tự giác học bài, làm bài tập mà không cần bố mẹ, thầy cô nhắc nhở
- Gặp bài khó thì chủ động nghiên cứu cách làm, không ngồi đợi người khác làm hộ
- Chủ động tìm hiểu kiến thức mới bằng cách đọc sách, lên mạng tra cứu, hỏi bố mẹ hoặc anh chị
Biểu hiện học tập chưa tự giác, tích cực:
- Không chịu làm bài tập, đến khi bị phạt mới làm
- Mượn bài tập của bạn khác để chép mà không tự làm
- Đến khi nào kiểm tra mới chịu học bài, còn bình thường thì không học
