2. Đánh dấu X vào những đồ dùng em có thể tự mua
Bài Làm:
- Bút màu
- bánh mì
- sách
- hamburger
- nước ngọt
2. Đánh dấu X vào những đồ dùng em có thể tự mua
Bài Làm:
Trong: Giải SBT HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 5 Sống tiết kiệm
1. Đánh dấu X vào những việc em đã làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình
a. Giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận |
g. Tập hợp sách giáo khoa cũ để tham gia kế hoạch nhỏ |
||
b. Sắp xếp sách vở gọn gàng ngăn nắp |
h. Đổ đồ ăn thừa đi vì dùng lại không tốt cho sức khoẻ |
||
c. Mở vòi nước vừa phải khi dùng |
i. Uống nước lọc thay vì mua những loại nước có gas |
||
d. Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng |
k. Sử dụng vở có hình ngộ nghĩnh với giá cao hơn vở thường |
||
e. Dùng nước mưa để tưới cây xanh, hoa màu |
l. Dùng bút mực thay ống mực tiện ích và không phải bơm mực hằng ngày |
||
………………………………………………………… |
……… |
………………………………………………………… |
……………… |
1. Đánh dấu X vào những đề xuất hành vi, lời nói thực hành tiết kiệm trong hai tình huống ở SGK (trang 46)
Tình huống 1: |
Tình huống 2: |
||
Hoàng gọi điện cho bố để hỏi bố có kịp về nhà ăn tối không |
Hôm nay mình đi mua đồ Tết nên con sẽ không mua quần áo |
||
Mẹ đã chuẩn bị rất nhiều món ngon, bố về ăn cùng cả nhà cho vui |
Con vừa được tặng chiếc váy đỏ giống thế này nên mẹ đừng mua nữa |
||
Mẹ đã chuẩn bị nhiều món ngon, con sẽ mang đến cơ quan cho bố |
Con thích lắm vì sẽ có hai chiếc váy mới để mặc đi chơi Tết |
||
Cả nhà và con sẽ chờ bố về ăn cùng cho vui |
Chiếc váy này thật đẹp, nếu con mặc đến lớp thì bạn nào cũng phải khen |
||
Hoàng nói với mẹ để phần thức ăn cho bố còn cả nhà sẽ ăn trước cho nóng |
Con có đủ quần áo rồi, mẹ không phải mua thêm cho con đâu |
||
Cả nhà thống nhất sẽ cùng ăn tối, thành viên nào không ăn được phải báo sớm trước giờ nấu |
Con đã được tặng chiếc váy đỏ hôm sinh nhật nên mẹ có thể mua cho con đôi giày mới không? |
2. Viết những hành vi, lời nói em sẽ thực hành tiết kiệm nếu là Hoàng và Hoa trong hai tình huống ở SGK ( trang 46)
1. Viết tên và nối với giá thành tương ứng của những mặt hàng mà gia đình em thường mua sắm để sử dụng hằng ngày
a. 1 lít có giá thành 30000 đồng |
|
b. 1 hộp dung tích 250g có giá thành 35000 đồng |
|
c. 1 túi 800g có giá thành 40000 đồng |
|
d. 1 mớ có giá thành 4000 đồng |
|
e. 10kg có giá thành 200000 đồng |
2. Viết những thông tin và so sánh giá của một số mặt hàng mà em biết
Tên mặt hàng |
Công dụng |
Hạn sử dụng |
Đơn vị |
Giá thành |
1. Đánh dấu X vào những cách tìm hiểu thông tin của một số sản phẩm em đã từng mua
a. Đọc thông tin trên bao bì của sản phẩm |
g. Nghe và xem thông tin quảng cáo sản phẩm trên truyền hình |
||
b. Quan sát độ tươi mới của lương thực, thực phẩm |
h. Đọc thông tin của mặt hàng trên tờ rơi khuyến mãi của cửa hàng, siêu thị |
||
c. Nhìn trên các áp phích, biển quảng cáo trên đường phố |
i. Xem video clip hướng dẫn sử dụng mặt hàng |
||
d. Nghe thông tin từ nhân viên tư vấn bán hàng |
k. Nghe chia sẻ về thông tin của các mặt hàng từ bố mẹ, người thân,.... |
||
e. Đọc thông tin trên website, fanpage,.... của nhà cung cấp |
l. Đọc trang tin quảng cáo các mặt hàng trên tạp chí, báo giấy, báo điện tử,.... |
||
……………………………………………………………… |
………… |
…………………………………………………………... |
………… |
2. Tô màu vào những yếu tố ảnh hưởng đến giá của sản phẩm mà em biết
Loại sản phẩm |
Nhà sản xuất |
Trọng lượng |
Đồ thủ công hay sản xuất có hỗ trợ máy móc |
Nhu cầu, xu hướng của người tiêu dùng |
Các chức năng của sản phẩm |
Độ bền của sản phẩm |
Hạn sử dụng |
Chất lượng sản phẩm |
Hình thức đóng gói, bảo quản sản phẩm |
Sở thích của mỗi cá nhân |
Đúng mùa vụ hay trái mùa vụ |
3. Thiết kế áp phích giới thiệu thông tin và so sánh giá của hai sản phẩm em đã từng mua
1. Viết 3 - 5 yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng gia đình em muốn mua
2. Viết những yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng cảu gia đình em và giải thích lí do
STT |
Yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng của gia đình |
Giải thích |
1 |
||
2 |
1. Xác định nhu cầu và khả năng tài chính của gia đình
2. Xây dựng kế hoạch mua sắm của gia đình em
KẾ HOẠCH MUA SẮM CỦA GIA ĐÌNH Họ tên: ………… Lớp: …….. | ||||
Tên các mặt hàng |
Số lượng |
Số tiền |
Thời gian mua |
Địa điểm mua |
3. Chia sẻ kết quả việc thực hiện kế hoạch mua sắm của gia đình em
1. Đánh dấu X vào những nguồn tài chính em có thể có được
a. Tiền bán giấy báo cũ |
d. Tiền mừng tuổi |
||
b. Tiền được thưởng |
e. Tiền được bạn trong lớp cho |
||
c. Tiền tiêu vặt được bố mẹ, người thân,....cho |
g. Tiền ăn sáng được bố mẹ, người thân,... cho |
||
……………………………. |
……. |
………………………… |
……….. |
1. Viết những khả năng có thể mua sắm trong các trường hợp ở SGK ( trang 52)
Trường hợp 1:
Khả năng thứ nhất: |
Khả năng thứ hai: |
Khả năng thứ 3: |
Trường hợp 2:
Khả năng thứ nhất: |
Khả năng thứ hai: |
Khả năng thứ 3: |
2. Nêu quyết định mua hàng của em trong từng trường hợp trên và giải thích lí do
1. Đánh dấu X vào mức độ hoàn thành phù hợp với em
Những việc em làm |
Mức độ |
||
Hoàn thành tốt |
Hoàn thành |
Chưa hoàn thành |
|
1. Thực hiện tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình |
|||
2. So sánh giá của các mặt hàng phổ biến trong sinh hoạt hằng ngày |
|||
3. Lựa chọn mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng tài chính của gia đình |
|||
4. Lựa chọn mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng tài chính của cá nhân |
2. Viết những điểm các bạn ghi nhận ở em và những điểm các bạn mong em cố gắng
3. Viết nhận xét của giáo viên cho em, cho tổ chức hoặc cho cả lớp
Xem thêm các bài Giải SBT hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 4 chân trời sáng tạo bản 2 được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 4 giúp bạn học tốt hơn.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 4, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 4 giúp bạn học tốt hơn.