[Cánh diều] Giải SBT Giáo dục công dân 6 bài 8: Tiết kiệm

Giải SBT Giáo dục công dân 6 bài 8: Tiết kiệm sách "Cánh diều". ConKec sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.

Khởi động 

Em hãy cùng các bạn nghe hát bài hái “Đội em làm kế hoạch nhỏ" (sáng tác: Phong Nhã).

Em có suy nghĩ gì về ý nghĩa của hoạt động “làm kế hoạch nhỏ” của các bạn thiếu niên trong bài hát?

Trả lời: 

Bạn nhỏ trong bài hát đã vô cùng cso ý thức tiết kiệm giấy. 

Khám phá 

1. Tiết kiệm và biểu hiện của tiết kiệm 

* Thế nào là tiết kiệm 

Trả lời: 

a) Hành động của bạn Hải thực đáng khen. 

b) Tiết kiệm là không sử dụng một thức gì đó một cách lãng phí không cần thiết, tích góp lại những điều nhỏ để dành. 

* Biểu hiện của việc tiết kiệm

Quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi: 

a) em hãy chỉ ra những biểu hiện cảu tiết kiệm và chưa tiết kiệm trong bức tranh trên. 

b) Em hãy kể thêm những biểu hiện của tiết kiệm và lãng phí. 

Trả lời:  

a) 

  • Biểu hiện cảu tiết kiệm : 1, 2, 5
  • Biểu hiện của chưa tiết kiệm: 3, 4, 6

b) 

  • Những biểu hiện của tiết kiệm: Không tiêu hết tiền tiêu vặt mà tiết kiệm lại, giữ lại giấy của những quyển vở không viết hết. 
  • Biểu hiện của lãng phí: bật hết tất cả quạt và đèn trong phòng lớn khi chỉ có một mình. Đồ dùng chưa hỏng đã vứt đi mua mới. 

2. Ý nghĩa của tiết kiệm 

Em hãy nghiên cứu các tường hợp dưới đậy và trả lời câu hỏi :

a) Em có nhận xét gì về cách chi tiệu của anh Hoà?

b) Cách chi tiêu đó đã dẫn đến hậu quả gì?

Trả lời: 

a) cách chi tiêu của anh hòa là thiếu hợp lí 

b) cách chi tiêu đó đã dẫn đến hậu quả là khi cần đến một số tiền lớn thì anh Hòa không có. 

Từ câu chuyện của Quang, em hãy rút ra ý nghĩa của việc tiết kiệm thời gian.

Trả lời: 

Tiết kiệm thời gian giúp ta có cơ hội để thử làm những gì mình muốn, từ đó tăng khả năng xây dựng cuộc sống mơ ước của bản thân. 

Trả lời: 

Tiết kiệm điện nặng lượng giúp giảm ô nhiễm môi trường, tiết kiệm chi phí cho gia đình và quốc gia. 

3. Cách thực hiện tiết kiệm 

* Thực hiện tiết kiệm tiền 

Trả lời: 

chỉ mua đúng đồ cần mua, không mua thêm những thứ không cần thiết. 

* Thực hiện tiết kiệm thời gian 

Trả lời: 

Bạn Nam đã tránh xa các thiết bị giải trí khi công việc chưa hoàn thành để tiết kiệm thời gian. 

* Thực hiện tiết kiệm nước 

Trả lời: 

a) Bức tranh nhắc em khóa vòi khi không sử dụng. Sửa vòi nước khi chúng bị rò rỉ

b) Chỉ lấy nước uống vừa đủ, tránh dùng thừa mứa rồi đổ đi. 

*Thực hiện tiết kiệm điện 

Trả lời:  

Sử dụng những thiết bị hoạt động nhờ năng lượng tự nhiên như gió, năng lượng mặt trời,...

Luyện tập 

1 Em hãy cùng các bạn trong nhóm thực hiện nhiệm vụ sau.

-  Liệt kê những biểu hiện lãng phí đồ dừng học tập và cách bết kiệm đồ dùng học tập của học sinh.

-  Liệt kê những biểu hiện lãng phí thời gian và cách tiết kiệm thời gian của học sinh.

2. Em hãy nhận xét hành vi của các bạn dưới đây.

a. Khi ăn tự chọn ở nhà hàng, Lan chỉ lầy vừa đủ thức ăn.

b. Dương thường bật điều hoà, quạt trần, tivi suốt ngày ngay cả khi ra sân chơi với các bạn.

c. Quân rủ Tuấn ra quán chơi điện tử, tiêu hốt cả số tiền mẹ mới cho để mua sách.

3. Xử lí tình huống

Trả lời: 

1. 

  • Những biểu hiện lãng phí đồ dùng học tập: tẩy chưa dùng hết đã vứt đi mua mới vì nó cũ, giấy trắng còn lại trong vở không sử dụng làm giấy nháp mà trực tiếp vứt đi. 
  • Biểu hiện của việc lãng phí thời gian: Dành thời gian cả ngày để chơi game khi bài tập về nhà chưa hoàn thành. Cách tiết kiệm thời gian: làm xong việc của mình rồi mới chơi. 

2. 

a) Hành vi của Lan và văn minh và tiết kiệm thức ăn. 

b) Hành động của Dương là lãng phí điện. 

c) Quân như vậy là lãng phí tiền bạc của mẹ. 

3. 

  • Nếu là Lan, em sẽ giải thích với các bạn rằng điều kiện gia đình không quá tốt, chúng ta có thể chức tiệc tại gia vừa đỡ tốn kinh phí vừa ấm cúng. 
  • a) Việc sử dụng thời gian cảu Hùng là chưa hợp lý nếu không muốn nói là lãng phí thời gian. 
  • b) Lời khuyên là bạn hãy lắng nghe ý kiến của thầy cô giáo và ba mẹ nếu không  muốn tương lai phải trả giá cho hành động của bản thân. 
  • chúng ta có hai khái niệm khác nhau là tiết kiệm và keo kiệt, bủn xỉn. Tuyết đã rơi vào trường hợp thứ hai. 

Lớp 6 | Để học tốt Lớp 6 | Giải bài tập Lớp 6

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 6, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 6 - cánh diều

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - chân trời sáng tạo

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - kết nối tri thức

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Tài liệu & sách tham khảo theo chương trình giáo dục cũ